El Proyecto presentado por la Escuela titulado “Monotemas. Actividades transversarles en torno al Diseño de Producto” ha obtenido una mención en la modalidad B del Concurso de Buenas Prácticas Educativas convocado por la Asociación Mejora tu Escuela Pública.
A la convocatoria han respondido alrededor de 300 proyectos de toda España. Había dos modalidades, la modalidad A dirigida a centros de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial y Aulas Específicas de EE, y la modalidad B para centros de Educación Secundaria, Bachillerato, FP, y Enseñanzas de Régimen Especial (que es donde entramos nosotros).
En la modalidad B, el proyecto ganador de los 2000 euros de premio fue “Feria de la Ciencia” del IES Galileo Galilei de Navia (Asturias), el segundo premio dotado con 1000 euros fue para el proyecto “Hasta la Cocina” del IES Avelina Cerra de Ribadesella (Asturias) y las dos menciones fueron a parar al IES Antonio Machado de Alcalá de Henares (Madrid) con “Los abrazos del 3 de mayo. A la unión por la Educación”, y al proyecto presentado por nuestra Escuela de Arte y Superior de Diseño de Segovia (ninguna de las dos menciones conlleva premio económico). Aquí se puede consultar el acta del jurado.
El proyecto “Monotemas. Actividades transversarles en torno al Diseño de Producto”, coordinado por la profesora Raquel Cabrero del Departamento de Proyectos e Investigación y compuesto por miembros de dicho departamento y por componentes del Departamento de Actividades Extraescolares, Complementarias y Promoción y Desarrollo artístico, consiste en la redacción de la práctica educativa realizada a lo largo de todo el curso pasado 2014-2015 por profesores y alumnos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto que bajo el epígrafe “Monotemas” se realizan con una periodicidad más o menos mensual. Las actividades, de las que damos cuenta a través de esta página o a través de las Redes Sociales, buscan incorporar a las enseñanzas en Diseño de Producto distintos temas transversales, paralelos, complementarios o afines y para los que se cuenta en ocasiones con profesionales externos del sector del Diseño de Producto.
Desde estas líneas agradecemos a la asociación convocante y al jurado por haber otorgado esta mención al proyecto de la Escuela, y también agradecemos a los profesores, alumnos y profesionales que hacen posible que podamos realizar este y otro tipo de proyectos independientes.
