Procedimiento para la renovación del Consejo Escolar del centro

Este mes de octubre da comienzo el procedimiento por el que se convocan las elecciones al Consejo Escolar de la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos”. La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León publicó el funcionamiento del proceso que debemos seguir en la RESOLUCIÓN de 5 de septiembre de 2016, de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, relativa al proceso para la elección y renovación de los miembros de los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos a celebrar en el primer trimestre del curso escolar 2016/2017 (que se puede consultar en este enlace).

La Escuela debe proceder en este curso 2017/2018 a la renovación parcial de algunos de sus miembros (profesorado y personal de administración y servicios) por haber transcurrido más de dos años de la anterior renovación, y también porque existen vacantes de algunos sectores que no fueron cubiertos en el anterior procedimiento, como es el caso del sector de los alumnos, del profesorado y del sector de padres y madres de alumnos.

Desde el Centro siempre se ha animado a todos los sectores de la comunidad educativa a que formen parte activa del Consejo Escolar de esta Escuela y seguimos haciéndolo, y para ello se vendrá informando puntualmente a través de esta web y de nuestras redes sociales del procedimiento que debemos llevar a cabo.

Publicamos a continuación las fechas del calendario de dicho procedimiento según lo acordado por la Junta Electoral reunida el miércoles 18 de octubre. Toda esta información y especialmente los censos y listas están publicados en un tablón de anuncios en la galería de la planta principal.

 

Calendario electoral: Secuencia de Actuaciones a Desarrollar

 

Durante la primera quincena del mes de octubre:

  1. Elaboración del censo electoral
  2. Sorteo de los componentes de la junta electoral (realizado el 9 de octubre a las 18:00h según se publicó en el tablón de anuncios)
  3. Constitución de la junta electoral (constituida el miércoles 18 de octubre a las 11:15h)
  4. Aprobación del Censo (aprobado en dicha Junta Electoral)

 

Durante la segunda quincena del mes de octubre:

  1. Publicación del censo y período de reclamaciones (publicado desde el 18 de octubre en el tablón de anuncios. El período de revisión y reclamaciones a ese censo finaliza el 23 de octubre)
  2. Resolución Definitiva del Censo (se publicará el 24 de octubre en el tablón de anuncios)
  3. Presentación de Candidaturas (plazo: desde el 19 al 27 de octubre)

 

Durante la primera quincena del mes de noviembre:

  1. Publicación de listas provisionales de candidatos (se publicarán el 2 de noviembre)
  2. Plazo de reclamación de listas provisionales (del 3 al 9 de noviembre)
  3. Publicación de listas definitivas de candidatos (se publicarán el 10 de noviembre)

 

Durante la segunda quincena del mes de noviembre:

  1. Constitución de la mesa electoral (el sorteo tendrá lugar el lunes 13 de noviembre a las 14:20)
  2. Celebración de elecciones
    1. Sección de profesores: Jueves 16 de noviembre (en Claustro Extraordinario)
    2. Sector Personal Laboral: Jueves 16 de noviembre (no hay candidaturas)
    3. Sector Alumnos: Jueves 16 de noviembre.
    4. Sector Padres: Jueves 16 de noviembre.
  3. Proclamación de candidatos electos y suplentes (fecha por determinar)
  4. Sesión de constitución del Consejo Escolar (fecha por determinar)
  5. Envío de la ficha de recogida de datos cumplimentada a la Dirección Provincial de Educación de Segovia

 

El Consejo Escolar es el único órgano de gobierno de un centro educativo que se constituye a través de un procedimiento abierto y democrático de entre toda la comunidad educativa y es la ocasión para que cualquier miembro de dicha comunidad (profesores, alumnos, padres, personal laboral…) pueda ser escuchado y pueda conocer el funcionamiento del centro. Es un foro donde aportar ideas para continuar mejorando aquellas cuestiones que afectan a la vida educativa y extra educativa que tiene lugar en el centro. Entre todos podemos hacer una Escuela mejor, mejorar (aún más) la convivencia, proponer iniciativas, actividades para poder desarrollar entre todos un clima más agradable en el que apetezca mucho más aprender. ¡Animaos!

 

Los alumnos de Bachillerato de Artes 2015-2017 inauguran una nueva etapa de sus vidas

Un año más sale de la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” una nueva promoción de Bachillerato de Artes, aquella que comenzara hace dos años inaugurando la LOMCE y que ha terminado ya sus estudios en la Escuela. Han sido unos alumnos fantásticos que lo han dado todo para sacar los dos cursos adelante, y que se sienten preparados para continuar su formación porque el Bachillerato no es más que una etapa que debe tener una continuación.

Algunos alumnos comenzarán sus estudios universitarios, o apostarán por enseñanzas artísticas profesionales, estudios artísticos superiores o se forjarán un oficio a través de la amplia oferta de la Formación Profesional. A todos ellos les deseamos que sobre todo sean felices. Aquí tenéis vuestra casa.

 

 

 

 

 

 

Admisión para cursar Bachillerato de Artes en el curso 2019-2020

El proceso de admisión ha requerido contar con un soporte normativo, y mecanismos que contribuyan a una mayor calidad en la gestión del mismo y, en este sentido, se establece un completo catálogo de principios reguladores del proceso que, además de la garantía de acceso a la enseñanza o la libre elección de centro, incide en la no discriminación, en la igualdad en la aplicación de las normas, en la calidad educativa, en la igualdad de oportunidades y la cohesión social.

La normativa que regula la admisión del alumnado en centros docentes de Castilla y León es la siguiente:

  • DECRETO 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.
  • ORDEN EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.

De esta normativa se desarrolla asimismo la siguiente:

  • RESOLUCIÓN de 5 de febrero de 2019, de la Dirección General de Política Educativa Escolar, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académicos 2019-2020 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y programas de formación para la transición de la vida adulta.

Proceso de admisión para el curso 2019-2020

La solicitud de plaza escolar, una vez cumplimentada, se presentará del 21 de marzo al 3 de abril de 2019 (hasta las 14 h), en el centro docente consignado como primera opción.  En Segovia, si se opta por la modalidad de artes del bachillerato deberá realizarse en la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos", único centro en la provincia en ofertar esta modalidad.

Documentos necesarios para realizar la solicitud de admisión:

  • El impreso de solicitud (disponible haciendo clic en el enlace, y también en la sede electrónica de la Administración de la Junta de Castilla y León y en el portal de Educación de la Junta de Castilla y León, en las Direcciones Provinciales de Educación, así como en la propia Escuela). Este impreso deberá estar firmado por ambos progenitores.
    • En la cumplimentación de la solicitud se deberán tener en cuenta los siguientes aspectos:
      • El nombre y apellidos de los solicitantes y del alumno o alumna reproducirán exactamente los que aparezcan en su DNI o NIE.
      • Es imprescindible indicar correctamente el n.º de DNI o NIE y la fecha de nacimiento.
      • El domicilio familiar debe ser aquel en el que el alumno se encuentre empadronado o aquel en el que resida con el "solicitante 1" indicado en el impreso.
      • Como norma general se indica que se presentará una única solicitud de admisión por solicitante, en la que el aspirante relacionará entre cinco centros (si los hay) y siete, por orden de preferencia pero, en el caso de que se quiera realizar la modalidad de artes del Bachillerato se podrá realizar una solicitud exclusiva para esta modalidad. Es decir, en el caso de que un aspirante desee solicitar plaza en el Bachillerato de Artes deberá realizar una solicitud para esta plaza y podrá realizar una segunda solicitud para optar a otras modalidades de bachillerato, con la intención de que el aspirante pueda tener más opciones por si no obtuviera plaza en la Escuela de Arte. La otra solicitud se deberá realizar preferentemente en el centro que figure como primera opción de entre los que se opte. En el caso de que un aspirante realice estas dos solicitudes, siempre tendrá prioridad la solicitud para cursar Bachillerato de Artes.
      • La solicitud deberá ser presentada por uno de los solicitantes que figuren en ella, que acreditará su identidad ante el centro de presentación mostrando su DNI o NIE a efectos de su cotejo con el indicado en la solicitud. En el caso de ser presentada por otra persona, ésta deberá aportar fotocopia del DNI o NIE de los solicitantes en la que se incluya autorización escrita de estos para presentarla en su nombre.
      • En el caso de que la solicitud no esté firmada por los dos progenitores, se deberá aportar la documentación pertinente que justifique tal circunstancia.
  • Fotocopia del DNI o NIE del alumno y de los solicitantes.
  • Fotocopia del Libro de Familia.
  • Certificado de calificaciones en el que conste la nota media de tercer o cuarto curso de ESO, según sea el caso.
  • Documentación de todo aquello que los aspirantes deseen alegar para la baremación (familia numerosa, proximidad del lugar de trabajo, acogimiento familiar, pérdida de la patria potestad del otro progenitor, etc...), tal y como viene indicado en la normativa citada arriba.

La participación en el proceso de admisión implica el conocimiento y el compromiso de aceptación por parte de los solicitantes, del proyecto educativo, del reglamento de régimen interior y, en su caso, de la línea pedagógica o del carácter propio de los centros solicitados.

 

¿Cuáles son los siguientes pasos a tener en cuenta?

A continuación se reflejan algunas fechas de interés extraída de la Instrucción citada y que puede consultarse asimismo desde: https://www.educa.jcyl.es/es/admision/admision-alumnado-2-ciclo-infantil-primaria-bachillerato-20/calendario-proceso-admision-2019

  • 12 de marzo. Publicación de plazas vacantes en cada curso y centro docente.
  • Plazo de presentación de solicitudes:del 21 de marzo al 03 de abril, ambos inclusive.
  • Publicación del baremo provisional: 15 de mayo.
  • Periodo de reclamaciones: Del 16 al 22 de mayo, ambos inclusive.
  • Sorteo público;a las 10:00 horas del 30 de mayo de 2019 en la sala de la Dirección General de Politica Educativa Escolar de la Consejería de Educación.
  • Publicación de los listados definitivos de adjudicación de elección de centro; 21 de junio de 2019.
  • Matriculación; Del 24 al 28 de junio, ambos inclusive.(2º ciclo de EI y EP) y para Educación secundaria 12 días hábiles a contar desde el 24 de junio de 2019.
  • Matriculación pendiente del resultado de las pruebas extraordinarias.

Matrícula en Bachillerato de Artes para el curso 2019-2020

La formalización de la plaza escolar adjudicada se realizará mediante la matrícula que se desarrollará en el plazo de doce días hábiles a contar desde el 24 de junio de 2019. El alumno adjudicatario de plaza escolar en bachillerato cuya promoción dependa del resultado de las pruebas extraordinarias, podrá realizar la matrícula hasta el 6 de septiembre de 2019, si entonces cumple con los requisitos académicos exigibles para el acceso a dicha plaza.

Documentación necesaria para realizar la matrícula en 1.º curso:

  • El impreso de matrícula (disponible en el centro).
  • 2 fotografías tamaño carnet
  • Fotocopia del DNI o NIE (en vigor).
  • Certificado de las calificaciones de 4.º ESO en el que figure que promociona.
  • Justificante del pago del Seguro Escolar (sólo menores de 28 años). Se debe ingresar la cantidad de 1,12€ en el siguiente número de cuenta: ES96-2038-759750-6000275230, indicando en el concepto el nombre del alumno/a (no el del padre o madre) y el curso en el que se matricula.

Documentación necesaria para realizar la matrícula en 2.º curso:

  • El impreso de matrícula (disponible en el centro).
  • 1 fotografía tamaño carnet
  • Fotocopia del DNI o NIE (en vigor).
  • Justificante del pago del Seguro Escolar (sólo menores de 28 años). Se debe ingresar la cantidad de 1,12€ en el siguiente número de cuenta: ES96-2038-759750-6000275230, indicando en el concepto el nombre del alumno/a (no el del padre o madre) y el curso en el que se matricula.

La Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos" es el único centro en la provincia que oferta la modalidad de Artes del Bachillerato. Informaos sobre la especificidad de esta modalidad desde el apartado dedicado al "Bachillerato de Artes" de nuestra web. Asimismo, os invitamos a ver este reportaje sobre la Escuela que se emitió el pasado año en "La Aventura del Saber" de La 2 de TVE.

Más información sobre el proceso de admisión:

Información básica sobre el centro:

Así fue nuestro “(paréntesis) I.ª Jornadas de diseño y pico”

Llevábamos un tiempo pensando que nuestra Escuela debía tener sus propias jornadas, al igual que las tiene la mayoría de las Escuelas de Arte y Escuelas Superiores de Diseño, así que este curso no lo hemos dejado pasar.

Decidimos que aprovecharíamos el día 21 de abril, que es el Día Mundial de la Creatividad jornada que ya habíamos celebrado otros cursos, para iniciar unas jornadas que alargaríamos una semana, hasta el 27 de abril, coincidiendo con el Día Mundial del Diseño.

Lo llamamos "(paréntesis) I.ª Jornadas de diseño y pico" porque pretendíamos eso, que fuese un paréntesis, un parón en la rutina diaria para dedicarlas al diseño... y lo que surja, ¡y vaya si han surgido cosas! A través de este texto trataremos de resumir lo que han sido estos días. El desarrollo de lo que fue la primera de estas jornadas, el día 21 de abril, ya ha sido redactada en otro artículo, tal vez fue la jornada más intensa de las cinco.

 

Talleres para alumnos de Ilustración y Bachillerato

Como ya escribimos en el artículo citado arriba, alumnos y profesores del Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración han desarrollado varios talleres: Estampación de camisetas, Bestiario ilustrado y Cadáver exquisito sobre libros antiguos. El éxito del taller de camisetas ha hecho que quisieran sumarse alumnos de Bachillerato de Artes, por lo que se dedicó un tiempo el martes 26 para que los alumnos que pudieran bajar al patio realizaran su estampación sobre camisetas.

 

Talleres de Esgrafiado

Durante todos los días de este "(paréntesis)", los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Revestimientos Murales, han estado diseñando y realizando un mural esgrafiado que recoge los retratos de todos los alumnos de 1.º curso de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Revestimientos Murales. 

El taller estuvo en modo "puertas abiertas" durante toda la semana, recibiendo a aquellas personas que quisieron venir a trabajar con nosotros. Algunos alumnos de Bachillerato de Artes se animaron a trabajar la técnica del esgrafiado en pequeñas muestras que se disponían libremente en las mesas del taller.

 

Talleres de textiles artísticos

Los profesores y alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Tapices y Alfombras estuvieron desarrollando distintas actividades algunas de las cuales formarán parte del Proyecto de Innovación Educativa (del que ya hablaremos en otro artículo). Participaron con un colorido taller de estampación sobre tela a partir del diseño y construcción de una serie de plantillas, también estuvieron investigando en la estampación sobre distintos tipos de tejido.

 

 

Otro de los interesantes talleres que plantearon desde el Departamento de Tapices y Alfombras fue el taller de extracción de índigo. El índigo es un pigmento natural que sirve tanto para estampación y teñido de tejidos como para la elaboración de pinturas. La extracción se llevó a cabo en el patio y se realiza a partir de la modificación de las propiedades y el estado de la planta Isatis tinctoria L. Algunos de los ejemplos que se pueden obtener del uso del índigo en tejidos se puede ver en la exposición "Estampando textiles" que se montó durante estas jornadas.

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Workshop: el formato para las actividades relacionadas con el Diseño de Producto

A lo largo de estos días, los alumnos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto de todos los cursos han trabajado conjuntamente en distintos talleres o workshops. El primero de ellos, titulado "Diseño hoy" estaba coordinado por alumnos de 3.º de Diseño de Producto y dirigido también a alumnos de Bachillerato a través del cual se analizaba el papel del diseñador en la sociedad actual.

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A través de las distintas propuestas que se les realiza a los alumnos, estos desarrollan ideas y tras un trabajo de análisis y debate elaboran una sus ideas realizadas en equipo que presentan públicamente al finalizar el workshop.

Otro de los workshop que se realizó en estos días, en esta ocasión exclusivamente dirigido a alumnos de Diseño de Producto, fue el desarrollado por Jesús de los Ojos, Jairo Rodríguez y Alejandro Bocanegra, miembros del Estudio de Arquitectura OA Estudio que llevó por título "TRANShop / Acercamientos al diseño de ocupaciones comerciales temporales". En este workshop se tomó como punto de partida un conocido bar del centro histórico de Segovia, el bar "La Tropical" (a quienes agradecemos su colaboración), para a continuación proponer a los alumnos que diseñen algún tipo de intervención en el espacio de manera que se busquen transformaciones y se juegue con los espacios.

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Exposiciones y conferencias

Durante el "(paréntesis)", se ha colocado en el patio de la Escuela la escultura de un dragón realizado por alumnos de "Volumen II" de 2.º de Bachillerato de Artes. Con estructura de hierro y revestida de poliexpán, este dragón presenta un cuidadoso acabado policromado.

 

Desde el 21 hasta el 9 de mayo se puede ver en el zaguán y en el patio de la Escuela la Exposición "Estampando textiles. Trabajos de teñido y estampación. Experiencias didácticas"sobre la que ya hablamos en una anterior noticia.

Para el formato "Conferencias" hemos contado en la Escuela con una serie de profesionales que se han dirigido a los alumnos y profesores del centro impartiéndoles distintas charlas y ponencias como la titulada "Diseñando el producto" impartida por el diseñador de producto Carlos Colomo, la charla "Eventos y diseño en la nueva cocina" del cocinero Julius Bienert, tuvo lugar en la Fábrica de Vidrio de La Granja. "Diseño hoy" fue la ponencia llevada a cabo por la profesora de Diseño de Producto Raquel Cabrero, quien también dictó la charla "Tapio Wirkkala y el diseño escandinavo" junto al historiador Saulo Alvarado. Otras charlas fueron las de los ilustradores Paula Núñez López-Berges "Misspink" dirigida a alumnos de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Ilustración, así como la "Charla a la boloñesa" que nos ofrecieron los ilustradores Paloma Corral y Kike Ibáñez que vinieron a la Escuela a contarnos "toda la verdad" sobre la Feria del Libro Ilustrado de Bolonia, a la que acudieron varios ex alumnos de ilustración de la Escuela.

 

 

Se cierra paréntesis...

Han sido cinco días muy intensos tanto para el profesorado que coordinaba las actividades como para los alumnos que participaban, pero han sido días en los que hemos desarrollado trabajos muy interesantes que ahora, dentro de las actividades de las distintas asignaturas se podrán analizar con más calma, comentar y madurar en el contexto de las distintas enseñanzas.

El balance ha sido más que positivo y cerramos el paréntesis con ganas de abrir el próximo que esperamos y deseamos que sea mejor que este. Trataremos de corregir los errores que hemos cometido, mejoraremos aquellas actividades que más han gustado para poderlas repetir en futuras ediciones y escucharemos nuevas propuestas para las que ya tenemos los oídos abiertos.

El equipo directivo quiere agradecer infinitamente a los alumnos que han participado, a los segovianos o visitantes que han pasado a vernos, a los profesionales que han participado como conferenciantes y a los profesores que han colaborado de manera desinteresada para que estos cinco días se hayan desarrollado tal y como os hemos contado. Desde luego que con más medios económicos se podrían hacer más cosas, pero jamás podríamos hacerlo sin la ayuda de un equipo docente tan profesional, generoso y dispuesto como el que tenemos en la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos". Gracias. A vosotros dedicamos este resumen visual a modo de vídeo que compartimos y pedimos que compartáis para que la comunidad educativa conozca lo bien que lo hemos pasado:

 

Fiesta de fin de curso 2015

Ayer 23 de junio tuvo lugar la tradicional fiesta de fin de curso en la que los alumnos de la Escuela que terminan sus estudios en el Centro invitan a compañeros, profesores, familiares y amigos a distintas actuaciones musicales realizadas por ellos mismos.

Desde aquí les damos las gracias por su participación y por estos años que han estado con nosotros. Que tengáis mucha suerte.

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