Proceso de admisión para las Enseñanzas Artísticas Profesionales: curso 2020-2021

Información Curso 2020-2021

Se convocan las pruebas de acceso para las Enseñanzas Artísticas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Castilla y León de acuerdo con la RESOLUCIÓN de 9 de junio de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso y la admisión en las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y se determinan las fechas para la matriculación en los centros que imparten dichas enseñanzas en Castilla y León, para el curso 2020-2021. A continuación destacamos la información sobre el proceso de admisión y matriculación de las Enseñanzas Artísticas Profesionales (Ciclos Formativos) que se imparten en el centro para el curso que viene, que son:

Según la citada normativa las pruebas de acceso para estas enseñanzas se podrá desarrollar en dos períodos, un primer período en el mes de septiembre y un segundo período en el mes de octubre. Las fechas establecidas en esta resolución para el segundo período estarán condicionadas a que queden plazas vacantes, una vez realizadas las correspondientes pruebas de acceso y finalizado el proceso de admisión y matriculación de la primera convocatoria. El calendario general y el procedimiento para la Solicitud para las tres Enseñanzas Artísticas Profesionales es el siguiente:

Período Ordinario de Admisión:

  • La solicitud se podrá presentar del 1 al 31 de julio y del 1 al 10 de septiembre de 2020. Documentación:
  • El impreso de solicitud se podrá presentar por correo electrónico (método recomendado) al correo electrónico 40003711@educa.jcyl.es dentro del plazo indicado junto con la documentación que aporte escaneada (PDF). También se podrá presentar el impreso y la documentación en el centro para lo cual deberá solicitar CITA PREVIA a través del citado correo electrónico.
  • También puede presentarse la solicitud de admisión a través de la Sede Electrónica (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/) si se dispone de DNI electrónico o cualquier certificado electrónico expedido por entidad prestadora del servicio de certificación que haya sido previamente reconocido por esta Administración y sea compatible con los diferentes elementos habilitantes y plataformas tecnológicas corporativas.
  • Una vez finalizado el plazo, se convocará a los aspirantes que hayan solicitado el acceso mediante pruebas y, posteriormente, se publicará el listado de admitidos (tanto de aquellos que realicen las pruebas como aquellos de los que están exentos de su realización) por orden de puntuación. Los admitidos en este proceso formalizarán la matrícula desde el momento que conozcan si están admitidos y hasta el 29 de septiembre.
  • Si al finalizar este proceso hubiera vacantes en algunas de las enseñanzas se habilitará un segundo período de admisión que se podría solicitar entre el 1 y el 8 de octubre. Se informará en esta página si al final se convoca un período extraordinario y para qué enseñanzas.

Pruebas de Acceso

Las diferentes pruebas de acceso se celebrarán en el centro según el siguiente calendario, que podría sufrir cambios de última hora, por lo que rogamos se consulte al menos diez días antes a la fecha indicada.

Prueba GeneralPrueba Específica
CFGS IlustraciónLunes 21 de septiembre a las 10:00Martes 22 de septiembre a las 09:00
CFGM Revestimientos MuralesLunes 21 de septiembre a las 10:00Martes 22 de septiembre a las 16:00
CFGM Tapices y AlfombrasLunes 21 de septiembre a las 10:00Martes 22 de septiembre a las 16:00

El contenido y la estructura de las pruebas del CFGS de Ilustración está publicado en la web: http://easdsegovia.com/estudios/ilustracion/

Matrícula para los Ciclos Formativos:

Fechas:
  • Los admitidos en este proceso formalizarán la matrícula desde el momento que conozcan si están admitidos y hasta el 29 de septiembre.
  • Los alumnos que pasen a 2.º tras aprobar 1.º en la convocatoria ordinaria de junio formalizarán la matrícula entre el 1 y el 31 de julio y del 1 al 4 de septiembre de 2020.
  • Los alumnos que repitan curso o deban hacer uso de la convocatoria de septiembre se matricularán entre el 1 y el 8 de septiembre de 2020.
Procedimiento:
  • La realización de la matrícula se podrá hacer por correo electrónico o de manera presencial. Recomendamos que se realice a través del correo electrónico:
    • Para la realización de la matrícula online podrá enviar la siguiente documentación al correo electrónico del centro 40003711@educa.jcyl.es:
      1. Impreso de matrícula cumplimentado.
        1. CFGS en Ilustración (PDF)
        2. CFGM en Revestimientos Murales (PDF)
        3. CFGM en Tapices y Alfombras (PDF)
      2. Escaneado del DNI, NIE o equivalente (PDF).
      3. Justificante del pago del Seguro Escolar (sólo los menores de 28 años). Se debe ingresar la cantidad de 1,12€ en el siguiente número de cuenta: ES96-2038-759750-6000275230, indicando en el concepto el nombre del alumno/a (no el del padre o madre) y el curso en el que se matricula (PDF o fotografía).
      4. El primer día de clase deberá traer dos fotografías (Los alumnos que se matriculen en 2.º solo necesitarán una para el carnet de estudiante)
    • Para la realización de la matrícula de manera presencial se deberá PEDIR CITA PREVIA al correo electrónico del centro 40003711@educa.jcyl.es y facilitar los siguientes documentos:
      1. Impreso de matrícula cumplimentado.
        1. CFGS en Ilustración (PDF)
        2. CFGM en Revestimientos Murales (PDF)
        3. CFGM en Tapices y Alfombras (PDF)
      2. Fotocopia del DNI, NIE o equivalente.
      3. Justificante del pago del Seguro Escolar (sólo los menores de 28 años). Se debe ingresar la cantidad de 1,12€ en el siguiente número de cuenta: ES96-2038-759750-6000275230, indicando en el concepto el nombre del alumno/a (no el del padre o madre) y el curso en el que se matricula.
      4. Dos fotografías (Los alumnos que se matriculen en 2.º solo necesitarán una para el carnet de estudiante).

Reportaje sobre la oferta educativa de la EASD “Casa de los Picos”

El programa de La2 de RTVE “La Aventura del Saber” realizó el siguiente reportaje en el que mostrábamos la Escuela y se habla de la oferta educativa del centro:

Cómo solicitar el título y hacer la matrícula de la EBAU

La situación sanitaria actual y las distintas recomendaciones que la Administración recomienda hace que tengamos que adaptar la labor de Secretaría a estas circunstancias por lo que establecemos aquí las indicaciones que consideramos más adecuadas para llevar a cabo los procedimientos de solicitud de títulos y la matrícula para la EBAU.

Una vez que el alumno tiene conocimiento de sus calificaciones a través del tutor o tutora, si promociona, podrá solicitar el título de Bachillerato y también podrá realizar la Matrícula para la EBAU para lo cual, debido a las actuales circunstancias provocadas por la pandemia, se deberán seguir los siguientes pasos.

  1. Pago de la Tasa de expedición del Título
  2. Cumplimentación del impreso de Solicitud del Título
  3. Matrícula de la EBAU
  4. Entrega de la documentación: para hacer desde casa
  5. Entrega de la documentación: para hacer en la Escuela de Arte

A continuación explicamos cada uno de estos pasos:

1. Pago de la Tasa de expedición del Título

El pago se realiza a través del modelo 046. Para su cumplimentación se recomienda que se abra en un ordenador con el navegador Internet Explorer (Otros navegadores pueden generar problemas). Una vez con el modelo en la pantalla, los campos que se deben rellenar son los siguientes:

  • En el apartado Declarante / Sujeto Pasivo debemos cumplimentar el NIF, apellidos y nombre del alumno, así como la dirección, número, provincia (del desplegable), municipio (del desplegable) y código postal.
  • En el apartado Datos específicos se deberá indicar la fecha en la que se esté rellenando (formato 00/00/0000). En Provincia en la que radica el Órgano Gestor debemos seleccionar “Segovia”. En el apartado Centro Gestor debemos buscar “Consejería de Educación” y en Órgano Gestor debemos escribir “Dirección Provincial de Educación de Segovia”. Por último debemos marcar “TASA” en el apartado Tasa/Precio Público. Justo debajo, donde pone Seleccionar Tasa/Precio Público* debemos seleccionar el desplegable hasta encontrar el título que queremos solicitar y marcarlo para que se fije en el apartado siguiente Denominación de la Tasa/Precio Público.
  • En el apartado Descripción del servicio solicitado debemos escribir lo que corresponda de entre las siguientes:
    • “Solicitud de expedición del Título de Bachillerato”
    • “Solicitud de expedición del Título Superior de Diseño”
    • “Solicitud de expedición del Título de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño (Ilustración)”
    • “Solicitud de expedición del Título de Técnico en Artes Plásticas y Diseño (Revestimientos Murales / Tapices y Alfombras)”.
  • Por último, en el apartado Beneficios Fiscales podemos indicar, si se dispone de Bonificaciones por Familia Numerosa o Exenciones por otras circunstancias tales como Discapacidad, Familia Numerosa de Categoría Especial o ser Víctima de Terrorismo. Una vez marcado, a la derecha veremos el importe a pagar.
  • Una vez terminado se puede Imprimir cumplimentado para su presentación en el Banco (El número de cuenta es: ES71 2038 7669 60 6000013473 de Bankia), pero también se puede pagar directamente con tarjeta (recomendado). En cualquier caso debemos guardar el justificante del pago (PDF) para presentarlo en la Secretaría de la Escuela.

2. Cumplimentación del impreso de solicitud

A continuación debemos cumplimentar la Solicitud del Título propiamente dicha. Para ello descargamos el PDF autorrellenable y escribimos en él nuestros datos y guardamos el archivo PDF resultante para enviarlo a Secretaría.

3. Matrícula de la EBAU

En el caso de que un alumno quisiera matricularse de la EBAU en la convocatoria extraordinaria de septiembre que tendrá lugar el 10, 11 y 12 de septiembre, deberá cumplimentar el impreso correspondiente a la Matrícula de la EBAU. Se puede rellenar online y guardar el archivo PDF para enviarlo a Secretaría.

Si un alumno va a realizar la EBAU deberá realizar todo este proceso desde el mismo día reciba las calificaciones (con todo aprobado) y hasta el viernes día 4 de septiembre para que desde el centro podamos daros cita preferente entre el 3 y el 7 de septiembre, que es el plazo que la Universidad de Valladolid ha dado a los centros para realizar este proceso de matrícula.

Si queréis más información sobre la EBAU (sedes, estructura, etc.) podéis consultar este Documento de Información para Centros y Alumnos.

4. Entrega de la documentación: para hacer desde casa

Una vez pagada la tasa y cumplimentado la Solicitud del Título y la Matrícula de la EBAU si la va a realizar, el alumno deberá enviar un correo electrónico con el Asunto: “Solicitud del Título” a la dirección de la Escuela 40003711@educa.jcyl.es con los siguientes documentos adjuntos:

  • Justificante del pago de la Tasa del Título (PDF, foto o escaneado).
  • PDF de la Solicitud del Título cumplimentada (se firmará en la Escuela).
  • PDF de la Matrícula de la EBAU (quienes se presenten a la prueba).
  • Fotografía o escaneado del Libro de Familia Numerosa (si se alegan bonificaciones).

Enviad TODA la documentación junta en un único correo electrónico. Si se olvida adjuntar algo se deberá enviar un nuevo correo con toda la documentación de nuevo.

Os responderemos al correo para daros cita previa para que vengáis a la Escuela a terminar el proceso: firmar estos documentos entregados por correo electrónico y recoger el justificante del Título. Si hacéis la Matrícula de la EBAU os pasaremos también un “Abonaré” para que abonéis dicha matrícula en el Banco Santander. En dicho “Abonaré” figura una contraseña que servirá para conocer las calificaciones de la EBAU y realizar las reclamaciones que solo se podrán hacer por internet.

5. Entrega de la documentación: para hacer en la Escuela de Arte

Solo se podrá ir a la Escuela si se dispone de cita previa, de lo contrario no se podrá acceder al centro. En cualquier caso, para acudir a la Escuela se tendrá que tener en cuenta una serie de medidas de seguridad para garantizar el distanciamiento físico, el orden y la higiene tanto de los alumnos que acudan como del personal que está trabajando en el centro:

  • Solo se accederá a la Secretaría si se dispone de todos los documentos necesarios.
  • Se acudirá con mascarilla.
  • No podrá venir ningún acompañante, la gestión solo podrá ser realizada por el interesado.
  • Se aplicará gel hidroalcohólico en las manos nada más entrar en el centro a través de los dispensadores ubicados en el zaguán de la entrada.
  • Se esperará en el zaguán de entrada y seguirá con rigurosidad todas las instrucciones que le indique el personal del centro.
  • Traerá su propio bolígrafo para firmar y rellenar aquello que pueda ser necesario.
  • No permanecerá en el centro más de lo estrictamente necesario para la gestión correspondiente y no podrá acceder a ningún otro espacio del centro.
  • Se evitará el uso de los baños del centro.
  • Mantendrá una actitud responsable ante la situación que vivimos en beneficio de toda la comunidad educativa.
  • Consultad, por correo electrónico, cualquier inconveniente que pudiera surgir para que tratemos de resolverlo de la mejor manera posible.
  • Si no pudierais venir el día y hora indicado tendréis que comunicarlo al centro por correo electrónico y se os dará otra fecha u hora.

Una vez sea llamado el alumno accederá a Secretaría con los siguientes documentos:

  • Justificante del abono de la tasa. (si se ha pagado en el banco).
  • Original del DNI, NIE o equivalente.
  • Original del Libro de Familia Numerosa si se acoge a bonificación o exención.

El alumno deberá firmar los documentos que nos envió por correo electrónico y que imprimiremos en el centro. La Secretaría de la Escuela emitirá un justificante que servirá como título hasta la expedición del mismo (suele tardar un año). Se avisará entonces al interesado que deberá venir personalmente a recogerlo al centro. También se le dará al alumno el “Abonaré” para que haga el pago de la matrícula de la EBAU en el caso de que se haya matriculado de dicha prueba.

Para cualquier duda podéis poneros en contacto con vuestros tutores de grupo o enviar un correo electrónico a la Escuela (40003711@educa.jcyl.es)

La Consejera de Educación visita la EASD “Casa de los Picos”

El lunes 2 de diciembre la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” recibió la visita de la Consejera de Educación de la Junta de Castilla y León D.ª María del Rocío Lucas Navas que acudió acompañada del Director General de FP, Régimen Especial y Equidad Educativa D. Agustín Sigüenza Molina. Junto a ellos acudieron a la Escuela el Delegado Territorial de la Junta de Castilla y León en Segovia D. José Mazarías y el Director Provincial de Educación de Segovia D. Diego del Pozo.

Tras atender a los medios de comunicación en el patio, la Consejera de Educación visitó algunas aulas y talleres y pudo ver los distintos trabajos y actividades que realizaban en ese momento algunos de los alumnos de las distintas enseñanzas del centro que tenían docencia en el turno de la mañana como los estudiantes de la modalidad de Artes del Bachillerato o las Enseñanzas Artísticas Superiores en Ilustración. También pudo ver los trabajos que hacen los estudiantes que tienen docencia en el turno de tarde en las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Revestimientos Murales, las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Tapices y Alfombras y también visitó el taller de modelos y prototipos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto.

De izquierda a derecha: D. Alberto Albarrán, director de la EASD “Casa de los Picos”, D.ª M.ª del Rocío de Lucas, Consejera de Educación, D. José Mazarías, Delegado Territorial de la Junta de Castilla y León en Segovia y D. Diego del Pozo, Director Provincial de Educación de Segovia
Aula de Volumen
Aula de Dibujo Artístico
Taller de Revestimientos Murales
Taller de Tapices y Alfombras
Taller de modelos y prototipos

El centro tuvo ocasión de informar de primera mano a la Consejera las particularidades de la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos”, de las ventajas e inconvenientes del espacio que ocupa y de las dificultades que existen a la hora de promocionar la oferta educativa de las Enseñanzas Artísticas.

Desde la Escuela agradecemos esta visita ya que nos parece que es muy importante que la máxima autoridad educativa de la región conozca de primera mano lo que se está haciendo en las Escuelas de Arte de la comunidad y que desde la Consejería de Educación se establezcan acciones para promocionar la oferta educativa de los centros de régimen especial en general y de enseñanzas artísticas en particular.

La noticia en los medios de comunicación:

“Lucas destaca la alta especialización profesional que obtienen los alumnos de Castilla y León matriculados en enseñanzas artísticas” Comunicación de la Junta de Castilla y León

“Rocío Lucas destaca la alta especialización y empleabilidad de las enseñanzas artísticas” El Adelantado de Segovia (03/12/2019)

“La Junta declarará la Casa de los Picos Centro de Enseñanza Histórico” El Norte de Castilla (Segovia) (03/12/2019)

“La consejera de Educación destaca la alta especialización profesional que obtienen los alumnos de Castilla y León matriculados en enseñanzas artísticas” Segoviadirecto.com (03/12/2019)

“Educación estudia la posible calificación de La Casa de los Picos como centro de educación histórico” Cadena Ser (02/12/2019)

“La Escuela de Arte pide ser ‘Centro histórico de enseñanza'” El Día de Segovia (02/12/2019)

“La consejera promociona los estudios artísticos de la Casa de los Picos” acueducto2.com (03/12/2019)

“Lucas destaca la alta especialización profesional obtenida por alumnos matriculados en enseñanzas artísticas” SoriaNoticias.com (02/12/2019)

“Lucas destaca la alta especialización profesional que obtienen los alumnos de Castilla y León matriculados en enseñanzas artísticas” desdesoria.es (02/12/2019)

“Destacan la especialización de los alumnos de enseñanzas artísticas” La Razón (CyL) (03/12/2019)

III Cursos de Verano de la EASD “Casa de los Picos”

Entre el 26 y el 28 de junio tendrá lugar en la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” la tercera edición de los Cursos de Verano. En esta ocasión se han programado dos cursos en formato taller propuestos por el Departamento de Proyectos de Tapices y Alfombras:

“Extracción y preparación de colores naturales para pintar en seda” a cargo de Alicia Mediavilla, tendrá lugar el lunes 26 (mañana y tarde) y el martes 27 (por la mañana), y “Estampación sobre seda con colores naturales”, por Juan Ramón López Odriozola e Isabel Gómez Álvarez el martes 27 (por la tarde) y miércoles 28 (mañana y tarde). Cada uno de los cursos tiene una matrícula de 50 € y se aplicará un descuento del 10% si se cursan ambos. También hay una cuota reducida para alumnos, ex alumnos y profesores del centro.

El procedimiento de admisión y matrícula es el siguiente: Los interesados deben escribir un mensaje al siguiente correo electrónico cursosdeverano@easdsegovia.com indicando los datos y el curso o cursos a los que queréis asistir y si optáis a matrícula ordinaria o reducida. Os escribiremos para confirmaros si quedan plazas y el modo y plazo para realizar el pago.

 

La Consejería de Educación otorga el primer premio a nuestro Proyecto de Innovación Educativa

Por Resolución de 11 de noviembre de 2016, la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha publicado los premios a los mejores proyectos de innovación educativa desarrollados por grupos de profesores, seleccionados por orden EDU/390/2015, durante el curso 2015/2016. La Escuela de Arte y Superior "Casa de los Picos" ha obtenido el primer premio con el proyecto titulado "Investigación y diseño: Menaje para la nueva cocina".

 

Resumen en imágenes de las fases del Proyecto de Innovación Educativa

Así fue el proceso de trabajo

El 12 de mayo de 2016 finalizó el desarrollo de un proyecto que comenzó con el inicio de curso. Fue entonces cuando presentamos a través de lo que denominamos "Evento gastronómico creativo", el resultado de nuestro ya anunciado Proyecto de Innovación Educativa que fue aprobado por la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León a principio de curso y que hemos estado desarrollando a lo largo del curso 2015/2016, conjuntamente con la Escuela Superior de Vidrio de La Granja, y el Centro Integrado de FP "Felipe VI" y con la colaboración puntual de la Comunidad de Aprendizaje del CEIP "La Pradera" de la localidad segoviana de Valsaín.

Este Proyecto de Innovación Educativa (PIE) titulado "Investigación y diseño: Menaje para la nueva cocina" ha sido diseñado y desarrollado a lo largo de todo el curso por parte de varios profesores de los centros mencionados, con la colaboración de alumnos de varios cursos y de los distintos niveles educativos que se imparten en los distintos centros y ha contado con la coordinación dela profesora del centro Victoria Sevilla. Esas distintas enseñanzas que han colaborado con sus profesores, maestros de taller y alumnos son las siguientes:

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Desde la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos" se desarrolló la fase de ideación y planificación del proyecto, desde el que se propuso que el tema que daría el argumento a todo el proyecto que iba a ser la obra de Lewis Carroll "Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas" coincidiendo con el 150 aniversario de su publicación. A partir de aquí y trabajando en distintas asignaturas en las Enseñanzas Artísticas Superiores y en las Enseñanzas Artísticas Profesionales, se estableció qué tipo de productos se iban a proponer para que sobre ellos se presentara una serie de propuestas gastronómicas aportadas por los profesores y alumnos de las Enseñanzas Profesionales de Cocina y Gastronomía del CIFP "Felipe VI".

Desde el departamento de Proyectos e Investigación de la Escuela se diseñaron una serie de bandejas o soportes sobre los cuales poder presentar diferentes propuestas gastronómicas basadas en elementos vegetales, que tras la creación de los moldes en la Escuela de Arte, se trasladaron a la Fábrica de Vidrio de la Granja donde se realizaron en cristal.

El elemento textil también es un aspecto que se debe cuidar en un evento gastronómico y no sólo para vestir las mesas, sino que ese diseño textil se llevó también a la decoración que iba a rodear la mesa que iba a contener los platos, así, desde el departamento de Tapices y Alfombras de la Escuela de Arte se plantearon distintas técnicas de estampación sobre telas, una de ellas para el mantel a través de la técnica del Stamping, y otra a base de serigrafía, que se realizaron durante el "(paréntesis) I.ª Jornadas de Diseño y pico" que celebramos del 21 al 27 de abril.

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Desde el departamento de Revestimientos Murales también colaboraron en el desarrollo de distintos elementos como un bastidor con una imagen realizada con la técnica del esgrafiado (abajo a la izquierda), así como la realización de elementos vegetales ornamentales que formarán parte de la decoración final.

Dentro de distintas asignaturas de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto, también se diseñaron unos percheros basados en la iconografía propia de la obra de Lewis Carroll.

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El proyecto tenía un objetivo final, una puesta en común de los distintos elementos que se estaban diseñando, así que culminó con la celebración de un“evento gastronómico creativo”, una experiencia gastronómica en la que iba a confluir el trabajo de distintos profesionales en un objetivo común de diseño innovador.

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Algunos de los profesores de la EASD "Casa de los Picos", CIFP "Felipe VI" y de la ESV de la Granja, implicados en el Proyecto de Innovación Educativa

Este “evento gastronómico creativo” se planteaba como un acto de carácter lúdico, abierto e innovador basado en la investigación y el análisis de las nuevas propuestas gastronómicas, las nuevas formas de comer y las tendencias que rodean todo lo que tiene que ver con la gastronomía. Se trata de diseñar para crear productos exquisitos e innovadores para el consumidor actual que busca nuevas sensaciones vinculadas al acto de cocinar y de comer; buscamos experiencias gastronómicas.

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Alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Cocina y Gastronomía que diseñaron y realizaron los platos.

Desde la Escuela se quiere agradecer públicamente a las personas que han hecho posible el desarrollo de este Proyecto de Innovación Educativa, a los profesores implicados, por su dedicación, esfuerzo y generosidad, y a los alumnos que han participado desde las distintas asignaturas o colaborando en aquello en lo que pudieran ser necesarios.

Con este proyecto se planteaba un reto común, un proyecto interdisciplinar en el que se pretendía investigar y profundizar en el campo del diseño vinculado a la gastronomía y la nueva cocina, abordando el proceso creativo simultánea y conjuntamente desde la visión de profesionales de distintos ámbitos, fomentando las sinergias, no sólo profesionales sino también didácticas. La posibilidad de trabajar en un equipo compuesto por tan distintos profesionales desde el principio planteaba retos y posibilidades metodológicas muy interesantes tanto para profesores, como para los alumnos que han participado.

La gastronomía, en su más amplio sentido, es un ámbito del diseño con interesantes perspectivas de futuro, innovación y desarrollo, en el que los alumnos de los distintos centros educativos implicados encontrarán un prometedor campo de trabajo durante su trayectoria profesional. El fomento de actividades relacionadas: exposiciones, ferias, encuentros, congresos, cursos, programas de TV, etc. nos presenta un panorama de interés general por la gastronomía en un grado desconocido hasta la fecha.

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A continuación compartimos con vosotros la Memoria final del Proyecto de Innovación Educativa:

Así fue nuestro “(paréntesis) I.ª Jornadas de diseño y pico”

Llevábamos un tiempo pensando que nuestra Escuela debía tener sus propias jornadas, al igual que las tiene la mayoría de las Escuelas de Arte y Escuelas Superiores de Diseño, así que este curso no lo hemos dejado pasar.

Decidimos que aprovecharíamos el día 21 de abril, que es el Día Mundial de la Creatividad jornada que ya habíamos celebrado otros cursos, para iniciar unas jornadas que alargaríamos una semana, hasta el 27 de abril, coincidiendo con el Día Mundial del Diseño.

Lo llamamos "(paréntesis) I.ª Jornadas de diseño y pico" porque pretendíamos eso, que fuese un paréntesis, un parón en la rutina diaria para dedicarlas al diseño... y lo que surja, ¡y vaya si han surgido cosas! A través de este texto trataremos de resumir lo que han sido estos días. El desarrollo de lo que fue la primera de estas jornadas, el día 21 de abril, ya ha sido redactada en otro artículo, tal vez fue la jornada más intensa de las cinco.

 

Talleres para alumnos de Ilustración y Bachillerato

Como ya escribimos en el artículo citado arriba, alumnos y profesores del Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración han desarrollado varios talleres: Estampación de camisetas, Bestiario ilustrado y Cadáver exquisito sobre libros antiguos. El éxito del taller de camisetas ha hecho que quisieran sumarse alumnos de Bachillerato de Artes, por lo que se dedicó un tiempo el martes 26 para que los alumnos que pudieran bajar al patio realizaran su estampación sobre camisetas.

 

Talleres de Esgrafiado

Durante todos los días de este "(paréntesis)", los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Revestimientos Murales, han estado diseñando y realizando un mural esgrafiado que recoge los retratos de todos los alumnos de 1.º curso de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Revestimientos Murales. 

El taller estuvo en modo "puertas abiertas" durante toda la semana, recibiendo a aquellas personas que quisieron venir a trabajar con nosotros. Algunos alumnos de Bachillerato de Artes se animaron a trabajar la técnica del esgrafiado en pequeñas muestras que se disponían libremente en las mesas del taller.

 

Talleres de textiles artísticos

Los profesores y alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Tapices y Alfombras estuvieron desarrollando distintas actividades algunas de las cuales formarán parte del Proyecto de Innovación Educativa (del que ya hablaremos en otro artículo). Participaron con un colorido taller de estampación sobre tela a partir del diseño y construcción de una serie de plantillas, también estuvieron investigando en la estampación sobre distintos tipos de tejido.

 

 

Otro de los interesantes talleres que plantearon desde el Departamento de Tapices y Alfombras fue el taller de extracción de índigo. El índigo es un pigmento natural que sirve tanto para estampación y teñido de tejidos como para la elaboración de pinturas. La extracción se llevó a cabo en el patio y se realiza a partir de la modificación de las propiedades y el estado de la planta Isatis tinctoria L. Algunos de los ejemplos que se pueden obtener del uso del índigo en tejidos se puede ver en la exposición "Estampando textiles" que se montó durante estas jornadas.

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Workshop: el formato para las actividades relacionadas con el Diseño de Producto

A lo largo de estos días, los alumnos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto de todos los cursos han trabajado conjuntamente en distintos talleres o workshops. El primero de ellos, titulado "Diseño hoy" estaba coordinado por alumnos de 3.º de Diseño de Producto y dirigido también a alumnos de Bachillerato a través del cual se analizaba el papel del diseñador en la sociedad actual.

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A través de las distintas propuestas que se les realiza a los alumnos, estos desarrollan ideas y tras un trabajo de análisis y debate elaboran una sus ideas realizadas en equipo que presentan públicamente al finalizar el workshop.

Otro de los workshop que se realizó en estos días, en esta ocasión exclusivamente dirigido a alumnos de Diseño de Producto, fue el desarrollado por Jesús de los Ojos, Jairo Rodríguez y Alejandro Bocanegra, miembros del Estudio de Arquitectura OA Estudio que llevó por título "TRANShop / Acercamientos al diseño de ocupaciones comerciales temporales". En este workshop se tomó como punto de partida un conocido bar del centro histórico de Segovia, el bar "La Tropical" (a quienes agradecemos su colaboración), para a continuación proponer a los alumnos que diseñen algún tipo de intervención en el espacio de manera que se busquen transformaciones y se juegue con los espacios.

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Exposiciones y conferencias

Durante el "(paréntesis)", se ha colocado en el patio de la Escuela la escultura de un dragón realizado por alumnos de "Volumen II" de 2.º de Bachillerato de Artes. Con estructura de hierro y revestida de poliexpán, este dragón presenta un cuidadoso acabado policromado.

 

Desde el 21 hasta el 9 de mayo se puede ver en el zaguán y en el patio de la Escuela la Exposición "Estampando textiles. Trabajos de teñido y estampación. Experiencias didácticas"sobre la que ya hablamos en una anterior noticia.

Para el formato "Conferencias" hemos contado en la Escuela con una serie de profesionales que se han dirigido a los alumnos y profesores del centro impartiéndoles distintas charlas y ponencias como la titulada "Diseñando el producto" impartida por el diseñador de producto Carlos Colomo, la charla "Eventos y diseño en la nueva cocina" del cocinero Julius Bienert, tuvo lugar en la Fábrica de Vidrio de La Granja. "Diseño hoy" fue la ponencia llevada a cabo por la profesora de Diseño de Producto Raquel Cabrero, quien también dictó la charla "Tapio Wirkkala y el diseño escandinavo" junto al historiador Saulo Alvarado. Otras charlas fueron las de los ilustradores Paula Núñez López-Berges "Misspink" dirigida a alumnos de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Ilustración, así como la "Charla a la boloñesa" que nos ofrecieron los ilustradores Paloma Corral y Kike Ibáñez que vinieron a la Escuela a contarnos "toda la verdad" sobre la Feria del Libro Ilustrado de Bolonia, a la que acudieron varios ex alumnos de ilustración de la Escuela.

 

 

Se cierra paréntesis...

Han sido cinco días muy intensos tanto para el profesorado que coordinaba las actividades como para los alumnos que participaban, pero han sido días en los que hemos desarrollado trabajos muy interesantes que ahora, dentro de las actividades de las distintas asignaturas se podrán analizar con más calma, comentar y madurar en el contexto de las distintas enseñanzas.

El balance ha sido más que positivo y cerramos el paréntesis con ganas de abrir el próximo que esperamos y deseamos que sea mejor que este. Trataremos de corregir los errores que hemos cometido, mejoraremos aquellas actividades que más han gustado para poderlas repetir en futuras ediciones y escucharemos nuevas propuestas para las que ya tenemos los oídos abiertos.

El equipo directivo quiere agradecer infinitamente a los alumnos que han participado, a los segovianos o visitantes que han pasado a vernos, a los profesionales que han participado como conferenciantes y a los profesores que han colaborado de manera desinteresada para que estos cinco días se hayan desarrollado tal y como os hemos contado. Desde luego que con más medios económicos se podrían hacer más cosas, pero jamás podríamos hacerlo sin la ayuda de un equipo docente tan profesional, generoso y dispuesto como el que tenemos en la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos". Gracias. A vosotros dedicamos este resumen visual a modo de vídeo que compartimos y pedimos que compartáis para que la comunidad educativa conozca lo bien que lo hemos pasado:

 

Estampando textiles. Trabajos de teñido y estampación

Entre el 21 de abril y el 9 de mayo se puede ver en la "Casa de los Picos" la exposición "Estampando textiles. Trabajos de teñido y estampación. Experiencias didácticas".

Esta muestra es un recorrido por algunas experiencias "novedosas" puestas en práctica durante el último curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Tapices y Alfombras que se imparten en esta escuela.

Conscientes del impacto negativo que ejerce la industria textil sobre nuestro planeta, en el Taller Textil de la Escuela hemos apostado por recuperar e impulsar el uso de materiales naturales y procesos respetuosos con el medio ambiente. Los profesionales de la moda sostenible están demandando productos adecuados con los que poder trabajar, que la actual industria no les proporciona. Dar respuesta a esta demanda puede ser un reto profesional para nuestros alumnos.

cartel-exposicion

La fórmula más utilizada para decorar objetos textiles ha consistido en colorear las fibras. La aplicación del color a las fibras textiles puede realizarse mediante procesos de tinción o estampación (o la combinación de ambos) consiguiendo, desde el simple teñido uniforme de los hilos, hasta complicados efectos cromáticos.

La estampación permitió imitar de forma simplificada procesos decorativos más costosos y complejos, tales como los efectos producidos en un telar (tapicería, brochado, labrado, ligamentos...), además de bordados, encajes, aplicaciones, etc. Todos los procesos de creación y decoración textil utilizaron materiales de origen natural hasta finales del siglo XIX.

En esta exposición se pueden ver productos textiles sobre los que se ha aplicado estampación directa mediante estarcido y stencil, sellos (block printing), transferencia de imágenes o serigrafía. También se han realizado sistemas de tinción por reservas como Batik o la técnica japonesa de Shibori (Plangi, Tritik, Ori-Nui Shibori, Katano o Itajime).

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