Cómo solicitar el título y hacer la matrícula de la EBAU

La situación sanitaria actual y las distintas recomendaciones que la Administración recomienda hace que tengamos que adaptar la labor de Secretaría a estas circunstancias por lo que establecemos aquí las indicaciones que consideramos más adecuadas para llevar a cabo los procedimientos de solicitud de títulos y la matrícula para la EBAU.

Una vez que el alumno tiene conocimiento de sus calificaciones a través del tutor o tutora, si promociona, podrá solicitar el título de Bachillerato y también podrá realizar la Matrícula para la EBAU para lo cual, debido a las actuales circunstancias provocadas por la pandemia, se deberán seguir los siguientes pasos.

  1. Pago de la Tasa de expedición del Título
  2. Cumplimentación del impreso de Solicitud del Título
  3. Matrícula de la EBAU
  4. Entrega de la documentación: para hacer desde casa
  5. Entrega de la documentación: para hacer en la Escuela de Arte

A continuación explicamos cada uno de estos pasos:

1. Pago de la Tasa de expedición del Título

El pago se realiza a través del modelo 046. Para su cumplimentación se recomienda que se abra en un ordenador con el navegador Internet Explorer (Otros navegadores pueden generar problemas). Una vez con el modelo en la pantalla, los campos que se deben rellenar son los siguientes:

  • En el apartado Declarante / Sujeto Pasivo debemos cumplimentar el NIF, apellidos y nombre del alumno, así como la dirección, número, provincia (del desplegable), municipio (del desplegable) y código postal.
  • En el apartado Datos específicos se deberá indicar la fecha en la que se esté rellenando (formato 00/00/0000). En Provincia en la que radica el Órgano Gestor debemos seleccionar “Segovia”. En el apartado Centro Gestor debemos buscar “Consejería de Educación” y en Órgano Gestor debemos escribir “Dirección Provincial de Educación de Segovia”. Por último debemos marcar “TASA” en el apartado Tasa/Precio Público. Justo debajo, donde pone Seleccionar Tasa/Precio Público* debemos seleccionar el desplegable hasta encontrar el título que queremos solicitar y marcarlo para que se fije en el apartado siguiente Denominación de la Tasa/Precio Público.
  • En el apartado Descripción del servicio solicitado debemos escribir lo que corresponda de entre las siguientes:
    • “Solicitud de expedición del Título de Bachillerato”
    • “Solicitud de expedición del Título Superior de Diseño”
    • “Solicitud de expedición del Título de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño (Ilustración)”
    • “Solicitud de expedición del Título de Técnico en Artes Plásticas y Diseño (Revestimientos Murales / Tapices y Alfombras)”.
  • Por último, en el apartado Beneficios Fiscales podemos indicar, si se dispone de Bonificaciones por Familia Numerosa o Exenciones por otras circunstancias tales como Discapacidad, Familia Numerosa de Categoría Especial o ser Víctima de Terrorismo. Una vez marcado, a la derecha veremos el importe a pagar.
  • Una vez terminado se puede Imprimir cumplimentado para su presentación en el Banco (El número de cuenta es: ES71 2038 7669 60 6000013473 de Bankia), pero también se puede pagar directamente con tarjeta (recomendado). En cualquier caso debemos guardar el justificante del pago (PDF) para presentarlo en la Secretaría de la Escuela.

2. Cumplimentación del impreso de solicitud

A continuación debemos cumplimentar la Solicitud del Título propiamente dicha. Para ello descargamos el PDF autorrellenable y escribimos en él nuestros datos y guardamos el archivo PDF resultante para enviarlo a Secretaría.

3. Matrícula de la EBAU

En el caso de que un alumno quisiera matricularse de la EBAU en la convocatoria extraordinaria de septiembre que tendrá lugar el 10, 11 y 12 de septiembre, deberá cumplimentar el impreso correspondiente a la Matrícula de la EBAU. Se puede rellenar online y guardar el archivo PDF para enviarlo a Secretaría.

Si un alumno va a realizar la EBAU deberá realizar todo este proceso desde el mismo día reciba las calificaciones (con todo aprobado) y hasta el viernes día 4 de septiembre para que desde el centro podamos daros cita preferente entre el 3 y el 7 de septiembre, que es el plazo que la Universidad de Valladolid ha dado a los centros para realizar este proceso de matrícula.

Si queréis más información sobre la EBAU (sedes, estructura, etc.) podéis consultar este Documento de Información para Centros y Alumnos.

4. Entrega de la documentación: para hacer desde casa

Una vez pagada la tasa y cumplimentado la Solicitud del Título y la Matrícula de la EBAU si la va a realizar, el alumno deberá enviar un correo electrónico con el Asunto: “Solicitud del Título” a la dirección de la Escuela 40003711@educa.jcyl.es con los siguientes documentos adjuntos:

  • Justificante del pago de la Tasa del Título (PDF, foto o escaneado).
  • PDF de la Solicitud del Título cumplimentada (se firmará en la Escuela).
  • PDF de la Matrícula de la EBAU (quienes se presenten a la prueba).
  • Fotografía o escaneado del Libro de Familia Numerosa (si se alegan bonificaciones).

Enviad TODA la documentación junta en un único correo electrónico. Si se olvida adjuntar algo se deberá enviar un nuevo correo con toda la documentación de nuevo.

Os responderemos al correo para daros cita previa para que vengáis a la Escuela a terminar el proceso: firmar estos documentos entregados por correo electrónico y recoger el justificante del Título. Si hacéis la Matrícula de la EBAU os pasaremos también un “Abonaré” para que abonéis dicha matrícula en el Banco Santander. En dicho “Abonaré” figura una contraseña que servirá para conocer las calificaciones de la EBAU y realizar las reclamaciones que solo se podrán hacer por internet.

5. Entrega de la documentación: para hacer en la Escuela de Arte

Solo se podrá ir a la Escuela si se dispone de cita previa, de lo contrario no se podrá acceder al centro. En cualquier caso, para acudir a la Escuela se tendrá que tener en cuenta una serie de medidas de seguridad para garantizar el distanciamiento físico, el orden y la higiene tanto de los alumnos que acudan como del personal que está trabajando en el centro:

  • Solo se accederá a la Secretaría si se dispone de todos los documentos necesarios.
  • Se acudirá con mascarilla.
  • No podrá venir ningún acompañante, la gestión solo podrá ser realizada por el interesado.
  • Se aplicará gel hidroalcohólico en las manos nada más entrar en el centro a través de los dispensadores ubicados en el zaguán de la entrada.
  • Se esperará en el zaguán de entrada y seguirá con rigurosidad todas las instrucciones que le indique el personal del centro.
  • Traerá su propio bolígrafo para firmar y rellenar aquello que pueda ser necesario.
  • No permanecerá en el centro más de lo estrictamente necesario para la gestión correspondiente y no podrá acceder a ningún otro espacio del centro.
  • Se evitará el uso de los baños del centro.
  • Mantendrá una actitud responsable ante la situación que vivimos en beneficio de toda la comunidad educativa.
  • Consultad, por correo electrónico, cualquier inconveniente que pudiera surgir para que tratemos de resolverlo de la mejor manera posible.
  • Si no pudierais venir el día y hora indicado tendréis que comunicarlo al centro por correo electrónico y se os dará otra fecha u hora.

Una vez sea llamado el alumno accederá a Secretaría con los siguientes documentos:

  • Justificante del abono de la tasa. (si se ha pagado en el banco).
  • Original del DNI, NIE o equivalente.
  • Original del Libro de Familia Numerosa si se acoge a bonificación o exención.

El alumno deberá firmar los documentos que nos envió por correo electrónico y que imprimiremos en el centro. La Secretaría de la Escuela emitirá un justificante que servirá como título hasta la expedición del mismo (suele tardar un año). Se avisará entonces al interesado que deberá venir personalmente a recogerlo al centro. También se le dará al alumno el “Abonaré” para que haga el pago de la matrícula de la EBAU en el caso de que se haya matriculado de dicha prueba.

Para cualquier duda podéis poneros en contacto con vuestros tutores de grupo o enviar un correo electrónico a la Escuela (40003711@educa.jcyl.es)

La Consejera de Educación visita la EASD “Casa de los Picos”

El lunes 2 de diciembre la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” recibió la visita de la Consejera de Educación de la Junta de Castilla y León D.ª María del Rocío Lucas Navas que acudió acompañada del Director General de FP, Régimen Especial y Equidad Educativa D. Agustín Sigüenza Molina. Junto a ellos acudieron a la Escuela el Delegado Territorial de la Junta de Castilla y León en Segovia D. José Mazarías y el Director Provincial de Educación de Segovia D. Diego del Pozo.

Tras atender a los medios de comunicación en el patio, la Consejera de Educación visitó algunas aulas y talleres y pudo ver los distintos trabajos y actividades que realizaban en ese momento algunos de los alumnos de las distintas enseñanzas del centro que tenían docencia en el turno de la mañana como los estudiantes de la modalidad de Artes del Bachillerato o las Enseñanzas Artísticas Superiores en Ilustración. También pudo ver los trabajos que hacen los estudiantes que tienen docencia en el turno de tarde en las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Revestimientos Murales, las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Tapices y Alfombras y también visitó el taller de modelos y prototipos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto.

De izquierda a derecha: D. Alberto Albarrán, director de la EASD “Casa de los Picos”, D.ª M.ª del Rocío de Lucas, Consejera de Educación, D. José Mazarías, Delegado Territorial de la Junta de Castilla y León en Segovia y D. Diego del Pozo, Director Provincial de Educación de Segovia
Aula de Volumen
Aula de Dibujo Artístico
Taller de Revestimientos Murales
Taller de Tapices y Alfombras
Taller de modelos y prototipos

El centro tuvo ocasión de informar de primera mano a la Consejera las particularidades de la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos”, de las ventajas e inconvenientes del espacio que ocupa y de las dificultades que existen a la hora de promocionar la oferta educativa de las Enseñanzas Artísticas.

Desde la Escuela agradecemos esta visita ya que nos parece que es muy importante que la máxima autoridad educativa de la región conozca de primera mano lo que se está haciendo en las Escuelas de Arte de la comunidad y que desde la Consejería de Educación se establezcan acciones para promocionar la oferta educativa de los centros de régimen especial en general y de enseñanzas artísticas en particular.

La noticia en los medios de comunicación:

“Lucas destaca la alta especialización profesional que obtienen los alumnos de Castilla y León matriculados en enseñanzas artísticas” Comunicación de la Junta de Castilla y León

“Rocío Lucas destaca la alta especialización y empleabilidad de las enseñanzas artísticas” El Adelantado de Segovia (03/12/2019)

“La Junta declarará la Casa de los Picos Centro de Enseñanza Histórico” El Norte de Castilla (Segovia) (03/12/2019)

“La consejera de Educación destaca la alta especialización profesional que obtienen los alumnos de Castilla y León matriculados en enseñanzas artísticas” Segoviadirecto.com (03/12/2019)

“Educación estudia la posible calificación de La Casa de los Picos como centro de educación histórico” Cadena Ser (02/12/2019)

“La Escuela de Arte pide ser ‘Centro histórico de enseñanza'” El Día de Segovia (02/12/2019)

“La consejera promociona los estudios artísticos de la Casa de los Picos” acueducto2.com (03/12/2019)

“Lucas destaca la alta especialización profesional obtenida por alumnos matriculados en enseñanzas artísticas” SoriaNoticias.com (02/12/2019)

“Lucas destaca la alta especialización profesional que obtienen los alumnos de Castilla y León matriculados en enseñanzas artísticas” desdesoria.es (02/12/2019)

“Destacan la especialización de los alumnos de enseñanzas artísticas” La Razón (CyL) (03/12/2019)

Dos alumnos de Diseño de Producto quedan seleccionados en los X Premios Nacionales de Envase

Lo han vuelto a hacer. Ya son cuatro las ocasiones en las que alumnos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto son seleccionados o premiados en los Premios Nacionales de Diseño y Sostenibilidad de Envase y Embalaje que organiza el Clúster de Envase y Embalaje de Valencia.

Carmen Martín y Sergio Almena han sido los alumnos que han conseguido ser seleccionados por sus trabajos en esta X Edición. Los ganadores, uno por proyecto, han recibido un premio de 1.000€ y un diploma acreditativo. Además, como gran novedad a partir de esta edición, los ganadores y finalistas de estos premios participan automáticamente en la categoría reservada a jóvenes de los Premios Líderpack, que convoca Graphispack Asociación y el salón Hispack de Fira de Barcelona. A su vez, entre los proyectos presentados, se seleccionarán los representantes españoles en los WorldStar Student Awards, los galardones de packaging más importantes del mundo para alumnos de universidades y Escuelas Superiores de Diseño.

Se puede obtener más información sobre la gala y las categorías de los premios en la web clusterenvase.com

El trabajo presentado por ambos estudiantes es un diseño de envase de pastillas de caldo Jumbo, propuesta a cargo de GB Foods. Aquí podemos ver una maqueta del proyecto presentado:

A la gala de entrega de galardones que tuvo lugar el 16 de mayo en Valencia acudieron todos alumnos seleccionados al premio, una edición que ha contado con más de 450 participantes de 20 centros de Educación Superior de toda España.

Ya son varias las ediciones en el que la EASD “Casa de los Picos” de Segovia ha tenido alumnos premiados, como en la VI Edición en la que el alumno Carlos Colomo Hergueta consiguió un primer premio para Miniland. En la VIII Edición Sergio Rodríguez Casado optó al primer accésit para Babaria y en la edición pasada, la IX en la que también fue seleccionado el trabajo de Sergio Almena para “Postres Lácteos Romar”.

Desde la Escuela felicitamos a nuestros alumnos y les animamos a que continúen con su buen hacer. Esperamos que estos premios sirvan para que se den cuenta de que están haciendo un muy buen trabajo y que deben continuar trabajando para conseguir llegar a ser los excelentes profesionales que ya se empieza a ver en ellos. Felicidades.


La prensa local ya se ha hecho eco de la noticia: Radio Segovia.

Sergio Almena, alumno de Diseño de Producto, premiado en la IX Edición de los Premios Nacionales de Diseño y Sostenibilidad en Envases y Embalajes

Estamos muy contentos de poder contaros que uno de nuestros alumnos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto ha sido premiado en la IX Edición de los Premios Nacionales de Diseño y Sostenibilidad en Envases y Embalajes. Se trata de Sergio Almena Albuerne, alumno de segundo curso de Diseño de Producto, quien ha quedado segundo en este certamen, llevándose el primer accésit en la categoría de “Postres Lácteos Romar”.

El reto propuesto por la empresa consistía en diseñar un agrupador de flanes, que permitiese al usuario seleccionar los sabores en el lineal del supermercado y llevarlos cómodamente a casa.

La propuesta que ha desarrollado Sergio busca la facilidad de montaje por parte del usuario, la reducción de material en su elaboración, el ahorro de espacio en el transporte y la protección el producto en su camino a casa.

 

La idea procede de la forma en que se abre y cierra un obturador de cámara de fotos. Gracias a los cortes en espiral realizados en una de las caras del agrupador, se permite un montaje muy simple: el usuario tan solo necesita coger el agrupador de la estantería del supermercado, desplegar los agujeros, meter los flanes elegidos y cerrarlo. La propia forma desplegada protege el flan en su parte inferior frente a golpes ocasionales.

 

Está elaborada en cartoncillo, impreso en una de sus caras con la gráfica de identificación y venta del producto. Su tamaño está adaptado a la medida de la mano, de forma que se puede coger cómodamente con una sola mano, dejando la otra mano libre para seleccionar y colocar los flanes dentro.

Se trata de un premio que convoca anualmente el Clúster de Envases y Embalajes de Valencia, en el que la EASD “Casa de los Picos” de Segovia ha tenido alumnos premiados en la VI Edición (Carlos Colomo Hergueta, primer premio para Miniland) y en la VIII Edición (Sergio Rodríguez Casado, primer accésit para Babaria).

La propuesta de Sergio Almena ha sido desarrollada en la asignatura de “Envases y Embalajes I”, que supone el primer acercamiento al mundo del envase para los alumnos de los Estudios Superiores de Diseño de Producto. Estamos convencidos de que la participación en estos premios es una oportunidad para los alumnos, que pueden enfrentarse a la resolución de un reto real en el que se trabaja de forma cercana con la empresa.

 

«Vivencias Erasmus en las Enseñanzas Artísticas de Castilla y León», una exposición para celebrar el 30 aniversario del programa ERASMUS

La Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” de Segovia acoge la exposición itinerante «Vivencias Erasmus en las Enseñanzas Artísticas de Castilla y León». Una muestra que recoge la experiencia en el programa ERASMUS de estudiantes y docentes de las Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad Autónoma.

La Comisión Europea y el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) han puesto en marcha una campaña para celebrar el 30 aniversario del programa Erasmus, “30 años enriqueciendo vidas y abriendo mentes”. Los actos conmemorativos tendrán lugar a nivel europeo, nacional y local, con actividades participativas a lo largo del 2017. Desde estos organismos se ha invitado a los centros participantes del programa a planificar actividades que pongan en valor las oportunidades brindadas a los estudiantes, y al personal docente y no docente a lo largo de estos treinta años.

Las instituciones que imparten Enseñanzas Artísticas de Educación Superior en Castilla y León, así como el consorcio ARTECYL, han acordado realizar una acción conjunta que permita dar una mayor visibilidad y relevancia a los programas internacionales, y a la labor que se está llevando a cabo.

La inauguración de la exposición tuvo lugar el viernes día 26 de mayo de 2017 a las 13:00 horas en el patio renacentista de la Escuela de Arte y Superior de Diseño “Casa de los Picos” de Segovia. En este acto egresados de la Escuela Superior de Arte Dramático de Valladolid representaron “Elogio”, con coreografía de Lorena Zataraín, con dirección y dramaturgia de Jaime Rodríguez y Saúl de la Fuente, y los músicos: José Luis G. Lubeiro, Rodrigo Jarabo y Silvia González García. “Elogio” muestra dos viajes; el que miles de jóvenes realizan cada año lejos de sus casas para ampliar su formación y conocer otras formas de pensar, actuar, relacionarse, en definitiva de vivir. Y el viaje interior, personal e inherente a cada ser humano que nos obliga a ir más allá, a seguir aprendiendo e inundarnos de experiencias vitales con el objetivo de alcanzar una madurez personal que -con el paso del tiempo- se presenta cada vez más distante. A continuación el Conservatorio Superior de Música de Castilla y León deleitó a los asistentes con un Recital de Música Antigua interpretado por las profesoras D.ª Calia Álvarez (viola da gamba) y D.ª Tamar Lalo (flauta de pico).

A la inauguración asistió el Director General de FP y Régimen Especial, D. Agustín Francisco Sigüenza Molina, así como otras autoridades de FUESCyL, y de la Dirección Provincial de Educación de Segovia.

“Vivencias Erasmus en las Enseñanzas Artísticas de Castilla y León” es una exposición regional itinerante que muestra en imágenes la vivencia de algunos de los participantes de las diferentes instituciones en el programa.

La exposición permanecerá abierta hasta el día 2 de junio para desplazarse posteriormente al resto de provincias de la comunidad.

Las instituciones participantes en esta muestra son las siguientes:

  • Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Ávila
  • Escuela de Arte y Superior de Diseño y Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Burgos
  • Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de León
  • Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Palencia
  • Conservatorio Superior de Música de Castilla y León de Salamanca
  • Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Salamanca
  • Escuela de Arte y Superior de Diseño de Segovia
  • Escuela Superior del Vidrio de San Ildefonso-La Granja (Segovia)
  • Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria
  • Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Valladolid
  • Escuela Superior de Arte Dramático de Valladolid
  • Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (Consorcio ARTECYL) de Valladolid
  • Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora

Las jornadas “Únicos en Diseño de Producto” se celebraron en la Escuela el 27 y 28 de octubre

Los días 28 y 29 de octubre se desarrollaron en la Escuela las jornadas "Únicos en Diseño de Producto", una propuesta que CEARCAL (Centro Regional de Artesanía de Castilla y León) está acercando a las Escuelas Superiores de Diseño de la comunidad. Las exposiciones y charlas que propone buscan conectar más aún la artesanía con el mundo del diseño.

A la apertura de estas jornadas asistió Juan Carlos Martínez, Jefe del Servicio de la Dirección General de Comercio y Consumo de la Consejería de Industria de la Junta de Castilla y León, así como el Director de CEARCAL Félix Sanz (de pie en la imagen inferior) y Henar Asensio, responsable de la ejecución de la programación de actividades de CEARCAL.

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La primera de las charlas del día 28 se tituló "Nuevos materiales (activos, naturales, fabricación avanzada)" y estuvo a cargo de Robert Thompson, responsable de formación de Materfad centro de materiales de Barcelona, entidad que aportó muestras de su banco de materiales y que estuvieron expuestas toda la semana en el patio de la Escuela. Thompson introdujo a los asistentes en el mundo de los materiales y propuso distintas posibilidades para su uso en el diseño de productos de uso cotidiano.

Nuevos materiales: Banco de materiales de Materfad

Materiales superhidrofóbicos

El último día de las jornadas contamos con las ponencias de Valentín Sanz Sanz que habló de "Objetos, condicionantes condicionados", y posteriormente pudimos escuchar a Manu Revilla (Resistible Slu) con la charla "Transformación del cartón: mobiliario, objetos decorativos... ataúdes ecológicos" para la cual contamos en el patio con algunos ejemplos de objetos diseñados con cartón, varios trofeos, un sillón y un ataúd.

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Por último cerró las jornadas Miguel Bermejo (Games Pico Pao S.L.) que con la ponencia "Diseño contra diseño" nos mostró algunos de los juguetes que realiza su empresa. Se terminó con una mesa redonda en la que participaron los asistentes, en su mayoría alumnos y profesores de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño de Producto de la Escuela.

Esperamos poder repetir esta experiencia el curso que viene ya que estos encuentros entre profesionales y estudiantes permiten tener una conexión constante con la actualidad del sector del diseño y completa la formación docente que se imparte en la Escuela que desde el centro tratamos siempre de conectarla con el mundo profesional como ya venimos haciendo a través de distintos convenios y prácticas en empresas o jornadas como "(paréntesis) I Jornadas de Diseño y pico" celebrado el pasado mes de abril.

 

[Noticia en El Norte de Castilla (edición Segovia): http://www.elnortedecastilla.es...]

 

Admisión para las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto para el curso 2020-2021

¿Cómo se accede a estas enseñanzas?

El Título Superior de Diseño, especialidad de Diseño de Producto tiene carácter oficial y validez académica y profesional en todo el territorio nacional. Tiene el nivel académico de Grado (2) del Espacio Europeo de Educación Superior, el mismo nivel que tiene el Título de Graduado Universitario, tal y como queda reflejado en el Real Decreto 96/2014 de 14 de febrero, por lo que esta titulación da acceso a posteriores enseñanzas de nivel de Máster.

Podrán acceder a estas enseñanzas aquellas personas que tengan el Título de Bachillerato (o equivalente) o que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Habrá varias vías de acceso:

  • Acceso mediante Prueba de Madurez: Mayores de 18 años sin título de Bachillerato (criterios de evaluación y ejemplos de los ejercicios de los que consta esta prueba).
  • Acceso mediante Prueba Específica: Para aquellos que estén en posesión del Título de Bachillerato o superen la Prueba de Madurez.
  • Acceso Directo: Para aquellos que hayan cursado Enseñanzas Artísticas Profesionales y estén en posesión del Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.

Hay información más detallada de estas enseñanzas, las pruebas de acceso, el plan de estudios, la guía docente del curso actual, las asignaturas, etc. en el apartado de Diseño de Producto de esta web.

Toda la información completa sobre el Proceso de Admisión para el curso 2020-2021 se puede encontrar en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León: https://www.educa.jcyl.es/... y en esta Resolución de 25 de mayo de 2020. A continuación destacaremos los aspectos que consideramos más relevantes para aquellos interesados en cursar las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto.

Proceso de Admisión para el curso 2020-2021

El plazo para solicitar la admisión para cursar Enseñanzas Artísticas Superiores es del 15 de junio al 31 de julio de 2020 y también a partir del 1 de septiembre de 2020 según aparece publicado en la Resolución de 25 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático, Música, Diseño, y Conservación y Restauración de Bienes Culturales, la prueba de nivel de las enseñanzas de Música, la prueba de acceso al Máster en enseñanzas artísticas de Interpretación Musical, así como el proceso de admisión para los centros públicos, en la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2020-2021, en las convocatorias ordinaria y extraordinaria.

El plazo para la solicitud tendrá distintas fechas de finalización en función de cuál sea la vía de acceso por la que opte el aspirante y por lo tanto será distinta la modalidad de solicitud, es decir, si el aspirante debe realizar la prueba de madurez y la específica o sólo la específica, o si no necesita realizar la prueba de acceso, por ejemplo (ver tabla debajo).

Como novedad el proceso de admisión se realizará exclusivamente de forma electrónica por alguno de los siguientes medios:

  1. De forma electrónica a través de la Sede Electrónica (http://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) para lo cual los solicitantes deberán disponer de DNI electrónico o de cualquier certificado electrónico reconocido y admitido por la Administración.
  2. Mediante la cumplimentación del formulario que se remitirá como archivo adjunto a regimen.especial.edu@jcyl.es
  3. Por telefax según las instrucciones que figuran en la citada Resolución.

Aquellos solicitantes que no cuenten con ningún dispositivo que permita cualquiera de las tres fórmulas anteriores, podrán presentar la solicitud en los registros de las Oficinas Generales de Atención e Información al Ciudadano de la Junta de Castilla y León junto a una declaración responsable (que figura como Anexo II en la Resolución) de que no dispone de ningún dispositivo electrónico.

Para cualquier duda con respecto a este procedimiento podéis escribirnos al centro al 40003711@educa.jcyl.es. El correo anterior es para remitir documentación y no responderá dudas.

Documentación para solicitar la admisión y las pruebas de acceso

Junto a la solicitud se adjuntará la documentación (digitalizada) que no pueda ser verificada de forma directa o de manera electrónica por la Administración educativa.

Asimismo, se deberán satisfacer los precios que establece el Decreto de precios públicos (89,06 €) según el procedimiento que se indica en http://easdsegovia.com/la-escuela/secretaria/. El solicitante que desee acogerse a alguna de las exenciones (familia numerosa, discapacidad, etc) deberá aportar la documentación que se indica en la citada Resolución de 25 de mayo de 2020. (Apartado Tercero "documentación", punto 2).

Según la circunstancia en la que se encuentren, los aspirantes deberán aportar junto a la solicitud, la siguiente documentación:

  • Quienes soliciten la realización de la Prueba de Madurez y en la Prueba Específica:
    • En el caso de extranjeros: Copia del Pasaporte (en el caso de que no dispongan de NIE) o documento equivalente al DNI.
    • Justificante del pago de los precios públicos y, en su caso, documentación acreditativa respecto de las exenciones y bonificaciones que se aleguen.
  • Quienes soliciten la realización de la Prueba Específica de acceso:
    • En el caso de extranjeros: Copia del Pasaporte (en el caso de que no dispongan de NIE) o documento equivalente al DNI.
    • Justificante del pago de los precios públicos y, en su caso, documentación acreditativa respecto de las exenciones y bonificaciones que se aleguen.
    • Copia del título de Bachillerato o equivalente a efectos académicos.
  • Quienes soliciten la admisión mediante Acceso Directo:
    • En el caso de extranjeros: Copia del Pasaporte (en el caso de que no dispongan de NIE) o documento equivalente al DNI.
    • Certificación académica de los estudios que dieron lugar a la obtención del título de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño, a efectos de baremación.

Toda esta información figura en el Impreso de Solicitud donde, además de adjuntarla, se deberá indicar en el impreso cuáles se adjuntan.

Aquellos solicitantes que no cuenten con ningún dispositivo que permita cualquiera de las tres fórmulas anteriores, podrán presentar la solicitud en los registros de las Oficinas Generales de Atención e Información al Ciudadano de la Junta de Castilla y León junto a una declaración responsable (que figura como Anexo II en la Resolución) de que no dispone de ningún dispositivo electrónico.

Toda la información sobre los requisitos para el acceso, documentación necesaria, formularios, modelos de tasas, etc y otra información administrativa, se puede consultar también en la Sede Electrónica de Castilla y León. Así como en la web de Educación de la Junta de Castilla y León.

El calendario para cumplimentar la solicitud de admisión para las pruebas de acceso de todas las Enseñanzas Artísticas Superiores de Castilla y León figura en la siguiente tabla:

Admitidos, excluidos y pendientes de subsanación

Una vez finalizado el plazo para la presentación de solicitudes de inscripción en las diferentes pruebas, los directores de los centros resolverán aprobando el listado provisional de los solicitantes admitidos, excluidos y pendientes de subsanación que vayan a realizar la prueba en su centro, con indicación en su caso de las correspondientes causas, procediendo a su publicación en esta misma página web. La relación provisional de solicitantes admitidos, excluidos y pendientes de subsanación correspondiente a los aspirantes que hayan solicitado la realización de la prueba de madurez será aprobada por la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa y será objeto de publicidad en esta página web y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León.

Los solicitantes deberán presentar las alegaciones que consideren oportunas y la documentación cuya subsanación les haya sido solicitada hasta dos días hábiles por cualquiera de los medios que se utilizaron para la solicitud de la admisión. Para ello disponen de un impreso de solicitud a disposición de los interesados en la Sede Electrónica y en este enlace: Formulario de Subsanación.

Vistas las alegaciones, el 22 de septiembre el director del centro resolverá aprobando el listado definitivo de los solicitantes admitidos y excluidos que vayan a realizar la prueba de acceso específica en esta Escuela. El listado definitivo de los solicitantes admitidos a la prueba de madurez será aprobado por la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa y se publicará en esta web.

Calendario de Pruebas de Acceso para Diseño de Producto

Las Pruebas de acceso se realizarán preferentemente de forma presencial en el centro que corresponda salvo que por razones sanitarias y de salud derivadas del COVID-19 resulte más adecuada su realización online, en cuyo caso se dará la oportuna publicidad en el Portal de Educación y en esta página web.

En la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos" de Segovia se oferta la especialidad de Diseño de Producto, siendo este el único centro que imparte esta modalidad de Diseño en toda Castilla y León. Será aquí donde se celebrará (y simultáneamente en otras escuelas) la Prueba de Madurez para todas las Enseñanzas Artísticas Superiores y la Prueba de Acceso Específica para las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño en las siguientes fechas:

  • Prueba de madurez (convocatoria ordinaria):
    • Jueves día 17 de septiembre de 2020 a las 10:00 h (simultáneamente en todos los centros).
  • Prueba específica de acceso:
    • Miércoles día 23 de septiembre de 2020 (09:45 h)
      • Primer ejercicio ("Análisis y comentario de texto")
      • Segundo ejercicio ("Dibujo artístico")
      • Tercer ejercicio ("Ejercicio compositivo a color")

El calendario y lugares para la celebración de las pruebas de acceso de todas las Enseñanzas Artísticas Superiores de Castilla y León figura en la siguiente tabla:

Plazos de matriculación

Los plazos de matriculación para Diseño de Producto son los siguientes:

  • Alumnos admitidos en el mes de septiembre en todos los centros públicos de enseñanzas artísticas superiores de la Comunidad de Castilla y León se iniciará el mismo día en el que se publique el listado de admitidos al centro y finalizará el día 1 de octubre de 2020.
  • Alumnos admitidos en el mes de octubre (en el supuesto de que la convocatoria extraordinaria se realice) se iniciará el mismo día en el que se publique el listado de admitidos al centro y finalizará el 26 de octubre de 2020.
  • Alumnos que pasen a 2.º, 3.º o 4.º cursos que no tengan que concurrir a la convocatoria extraordinaria (septiembre) la realizarán entre el 1 y el 15 de julio y del 1 al 4 de septiembre de 2020.

Procedimiento de matriculación y pagos

La realización de la matrícula se podrá hacer por correo electrónico o de manera presencial. Recomendamos que se realice a través del correo electrónico:

  • Para la realización de la matrícula online podrá enviar la siguiente documentación al correo electrónico del centro 40003711@educa.jcyl.es:
    1. Impreso de matrícula cumplimentado.
    2. Escaneado del DNI, NIE o equivalente (PDF).
    3. Justificante del pago del modelo 046 según las instrucciones que figuran en http://easdsegovia.com/la-escuela/secretaria/ Si se va a solicitar la Beca del Ministerio de Educación, no es necesario realizar este pago. Esta circunstancia se indicará en el impreso de matrícula.
    4. Justificante del pago del Seguro Escolar (sólo los menores de 28 años). Se debe ingresar la cantidad de 1,12€ en el siguiente número de cuenta: ES96-2038-759750-6000275230, indicando en el concepto el nombre del alumno/a (no el del padre o madre) y el curso en el que se matricula (PDF o fotografía).
    5. El primer día de clase deberá traer dos fotografías (Los alumnos que se matriculen en 2.º, 3.º o 4.º solo necesitarán una para el carnet de estudiante)
  • Para la realización de la matrícula de manera presencial se deberá PEDIR CITA PREVIA al correo electrónico del centro 40003711@educa.jcyl.es y traer al centro los siguientes documentos:
    1. Impreso de matrícula cumplimentado.
    2. Fotocopia del DNI, NIE o equivalente.
    3. Justificante del pago del modelo 046 según las instrucciones que figuran en http://easdsegovia.com/la-escuela/secretaria/ Si se va a solicitar la Beca del Ministerio de Educación, no es necesario realizar este pago. Esta circunstancia se indicará en el impreso de matrícula.
    4. Justificante del pago del Seguro Escolar (sólo los menores de 28 años). Se debe ingresar la cantidad de 1,12€ en el siguiente número de cuenta: ES96-2038-759750-6000275230, indicando en el concepto el nombre del alumno/a (no el del padre o madre) y el curso en el que se matricula.
    5. Dos fotografías (Los alumnos que se matriculen en 2.º, 3.º o 4.º solo necesitarán una para el carnet de estudiante)

IMPORTANTE:

El Decreto 11/2015, de 29 de enero, por el que se fijan los precios públicos por las enseñanzas de régimen especial en la Comunidad de Castilla y León para el curso académico 2015/2016 (prorrogados de manera automática y actualmente en vigor) marca los siguientes precios públicos y las distintas opciones disponibles para hacer efectivo el pago.

El alumno podrá optar a hacer efectivo el pago de la matrícula en un solo pago al formalizar la matrícula o bien fraccionándolo en tres pagos que serán ingresados en las fechas y en las cuantías siguientes:

  1. Primer pago: El 40 por 100 del importe total de los créditos matriculados, que se abonará al formalizar la matrícula, a lo que hay que añadir los precios marcados como servicios de secretaría que se abonarán íntegramente en el primer pago.
  2. Segundo pago: El 30 por 100 del importe total de los créditos matriculados, que se abonará entre el 1 y el 15 de diciembre.
  3. Tercer pago: El 30 por 100 restante del total de los créditos matriculados, que se abonará entre el 1 y el 15 de marzo.

La anulación y la renuncia de matrícula no supondrán la devolución del pago efectuado ni, en su caso, la exoneración de las cuantías aún no ingresadas.

La falta de pago total del importe de la matrícula supondrá la anulación de ésta. El impago parcial de la matrícula supondrá la anulación total de ésta y la pérdida de la cantidad abonada en el plazo o plazos anteriores. En ambos casos el alumnado no podrá ser matriculado en el centro hasta que no abone la cantidad adeudada y supere de nuevo el proceso de admisión.

El alumnado miembro de familia numerosa de categoría especial estará exento del pago de los precios públicos previstos en este decreto. Al alumnado miembro de familia numerosa de categoría general se le aplicará una bonificación del 50 por 100. Para la justificación de esta circunstancia se deberá exhibir y aportar copia del correspondiente título oficial o del documento de uso individual correspondiente.

Estará exento del pago de matrícula en el primer curso de las enseñanzas artísticas superiores, el alumnado que acredite haber obtenido matrícula de honor global en segundo curso de bachillerato y el que haya obtenido premio extraordinario de bachillerato en convocatorias de la Consejería de Educación.

Está exento del pago de los precios públicos previstos en este decreto el alumnado que en el momento de formalizar la matrícula o solicitar el servicio, acredite tener reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100. Este alumnado deberá presentar copia del documento que acredite el grado reconocido por la administración de la Comunidad correspondiente.

Plan de estudios de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto

Materias optativas para 3.º y 4.º

Optativas de 3.º de Diseño de Producto:

1 materia de 3 ECTS a elegir entre:

  • Iniciación al Diseño de Juguetes
  • Cerámica y Diseño

1 materia de 3 ECTS a elegir entre:

  • Modelado y Renderizado 3D Inicial
  • Gráfica para Producto

1 materia de 4 ECTS a elegir entre:

  • Diseño para la Artesanía
  • Diseño en Joyería

 

Optativas de 4.º de Diseño de Producto:

1 materia de 3 ECTS a elegir entre:

  • Diseño de Juguetes y Producto Infantil
  • Animación de Imágenes

1 materia de 3 ECTS a elegir entre:

  • Modelado y Renderizado 3D Avanzado
  • Desarrollo y Promoción Gráfica para Producto

1 materia de 4 ECTS a elegir entre:

  • Fotografía Publicitaria de Producto
  • Diseño Textil

 

La Consejería de Educación otorga el primer premio a nuestro Proyecto de Innovación Educativa

Por Resolución de 11 de noviembre de 2016, la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha publicado los premios a los mejores proyectos de innovación educativa desarrollados por grupos de profesores, seleccionados por orden EDU/390/2015, durante el curso 2015/2016. La Escuela de Arte y Superior "Casa de los Picos" ha obtenido el primer premio con el proyecto titulado "Investigación y diseño: Menaje para la nueva cocina".

 

Resumen en imágenes de las fases del Proyecto de Innovación Educativa

Así fue el proceso de trabajo

El 12 de mayo de 2016 finalizó el desarrollo de un proyecto que comenzó con el inicio de curso. Fue entonces cuando presentamos a través de lo que denominamos "Evento gastronómico creativo", el resultado de nuestro ya anunciado Proyecto de Innovación Educativa que fue aprobado por la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León a principio de curso y que hemos estado desarrollando a lo largo del curso 2015/2016, conjuntamente con la Escuela Superior de Vidrio de La Granja, y el Centro Integrado de FP "Felipe VI" y con la colaboración puntual de la Comunidad de Aprendizaje del CEIP "La Pradera" de la localidad segoviana de Valsaín.

Este Proyecto de Innovación Educativa (PIE) titulado "Investigación y diseño: Menaje para la nueva cocina" ha sido diseñado y desarrollado a lo largo de todo el curso por parte de varios profesores de los centros mencionados, con la colaboración de alumnos de varios cursos y de los distintos niveles educativos que se imparten en los distintos centros y ha contado con la coordinación dela profesora del centro Victoria Sevilla. Esas distintas enseñanzas que han colaborado con sus profesores, maestros de taller y alumnos son las siguientes:

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Desde la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos" se desarrolló la fase de ideación y planificación del proyecto, desde el que se propuso que el tema que daría el argumento a todo el proyecto que iba a ser la obra de Lewis Carroll "Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas" coincidiendo con el 150 aniversario de su publicación. A partir de aquí y trabajando en distintas asignaturas en las Enseñanzas Artísticas Superiores y en las Enseñanzas Artísticas Profesionales, se estableció qué tipo de productos se iban a proponer para que sobre ellos se presentara una serie de propuestas gastronómicas aportadas por los profesores y alumnos de las Enseñanzas Profesionales de Cocina y Gastronomía del CIFP "Felipe VI".

Desde el departamento de Proyectos e Investigación de la Escuela se diseñaron una serie de bandejas o soportes sobre los cuales poder presentar diferentes propuestas gastronómicas basadas en elementos vegetales, que tras la creación de los moldes en la Escuela de Arte, se trasladaron a la Fábrica de Vidrio de la Granja donde se realizaron en cristal.

El elemento textil también es un aspecto que se debe cuidar en un evento gastronómico y no sólo para vestir las mesas, sino que ese diseño textil se llevó también a la decoración que iba a rodear la mesa que iba a contener los platos, así, desde el departamento de Tapices y Alfombras de la Escuela de Arte se plantearon distintas técnicas de estampación sobre telas, una de ellas para el mantel a través de la técnica del Stamping, y otra a base de serigrafía, que se realizaron durante el "(paréntesis) I.ª Jornadas de Diseño y pico" que celebramos del 21 al 27 de abril.

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Desde el departamento de Revestimientos Murales también colaboraron en el desarrollo de distintos elementos como un bastidor con una imagen realizada con la técnica del esgrafiado (abajo a la izquierda), así como la realización de elementos vegetales ornamentales que formarán parte de la decoración final.

Dentro de distintas asignaturas de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto, también se diseñaron unos percheros basados en la iconografía propia de la obra de Lewis Carroll.

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El proyecto tenía un objetivo final, una puesta en común de los distintos elementos que se estaban diseñando, así que culminó con la celebración de un“evento gastronómico creativo”, una experiencia gastronómica en la que iba a confluir el trabajo de distintos profesionales en un objetivo común de diseño innovador.

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Algunos de los profesores de la EASD "Casa de los Picos", CIFP "Felipe VI" y de la ESV de la Granja, implicados en el Proyecto de Innovación Educativa

Este “evento gastronómico creativo” se planteaba como un acto de carácter lúdico, abierto e innovador basado en la investigación y el análisis de las nuevas propuestas gastronómicas, las nuevas formas de comer y las tendencias que rodean todo lo que tiene que ver con la gastronomía. Se trata de diseñar para crear productos exquisitos e innovadores para el consumidor actual que busca nuevas sensaciones vinculadas al acto de cocinar y de comer; buscamos experiencias gastronómicas.

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Alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Cocina y Gastronomía que diseñaron y realizaron los platos.

Desde la Escuela se quiere agradecer públicamente a las personas que han hecho posible el desarrollo de este Proyecto de Innovación Educativa, a los profesores implicados, por su dedicación, esfuerzo y generosidad, y a los alumnos que han participado desde las distintas asignaturas o colaborando en aquello en lo que pudieran ser necesarios.

Con este proyecto se planteaba un reto común, un proyecto interdisciplinar en el que se pretendía investigar y profundizar en el campo del diseño vinculado a la gastronomía y la nueva cocina, abordando el proceso creativo simultánea y conjuntamente desde la visión de profesionales de distintos ámbitos, fomentando las sinergias, no sólo profesionales sino también didácticas. La posibilidad de trabajar en un equipo compuesto por tan distintos profesionales desde el principio planteaba retos y posibilidades metodológicas muy interesantes tanto para profesores, como para los alumnos que han participado.

La gastronomía, en su más amplio sentido, es un ámbito del diseño con interesantes perspectivas de futuro, innovación y desarrollo, en el que los alumnos de los distintos centros educativos implicados encontrarán un prometedor campo de trabajo durante su trayectoria profesional. El fomento de actividades relacionadas: exposiciones, ferias, encuentros, congresos, cursos, programas de TV, etc. nos presenta un panorama de interés general por la gastronomía en un grado desconocido hasta la fecha.

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A continuación compartimos con vosotros la Memoria final del Proyecto de Innovación Educativa:

Así fue nuestro “(paréntesis) I.ª Jornadas de diseño y pico”

Llevábamos un tiempo pensando que nuestra Escuela debía tener sus propias jornadas, al igual que las tiene la mayoría de las Escuelas de Arte y Escuelas Superiores de Diseño, así que este curso no lo hemos dejado pasar.

Decidimos que aprovecharíamos el día 21 de abril, que es el Día Mundial de la Creatividad jornada que ya habíamos celebrado otros cursos, para iniciar unas jornadas que alargaríamos una semana, hasta el 27 de abril, coincidiendo con el Día Mundial del Diseño.

Lo llamamos "(paréntesis) I.ª Jornadas de diseño y pico" porque pretendíamos eso, que fuese un paréntesis, un parón en la rutina diaria para dedicarlas al diseño... y lo que surja, ¡y vaya si han surgido cosas! A través de este texto trataremos de resumir lo que han sido estos días. El desarrollo de lo que fue la primera de estas jornadas, el día 21 de abril, ya ha sido redactada en otro artículo, tal vez fue la jornada más intensa de las cinco.

 

Talleres para alumnos de Ilustración y Bachillerato

Como ya escribimos en el artículo citado arriba, alumnos y profesores del Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración han desarrollado varios talleres: Estampación de camisetas, Bestiario ilustrado y Cadáver exquisito sobre libros antiguos. El éxito del taller de camisetas ha hecho que quisieran sumarse alumnos de Bachillerato de Artes, por lo que se dedicó un tiempo el martes 26 para que los alumnos que pudieran bajar al patio realizaran su estampación sobre camisetas.

 

Talleres de Esgrafiado

Durante todos los días de este "(paréntesis)", los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Revestimientos Murales, han estado diseñando y realizando un mural esgrafiado que recoge los retratos de todos los alumnos de 1.º curso de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Revestimientos Murales. 

El taller estuvo en modo "puertas abiertas" durante toda la semana, recibiendo a aquellas personas que quisieron venir a trabajar con nosotros. Algunos alumnos de Bachillerato de Artes se animaron a trabajar la técnica del esgrafiado en pequeñas muestras que se disponían libremente en las mesas del taller.

 

Talleres de textiles artísticos

Los profesores y alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Tapices y Alfombras estuvieron desarrollando distintas actividades algunas de las cuales formarán parte del Proyecto de Innovación Educativa (del que ya hablaremos en otro artículo). Participaron con un colorido taller de estampación sobre tela a partir del diseño y construcción de una serie de plantillas, también estuvieron investigando en la estampación sobre distintos tipos de tejido.

 

 

Otro de los interesantes talleres que plantearon desde el Departamento de Tapices y Alfombras fue el taller de extracción de índigo. El índigo es un pigmento natural que sirve tanto para estampación y teñido de tejidos como para la elaboración de pinturas. La extracción se llevó a cabo en el patio y se realiza a partir de la modificación de las propiedades y el estado de la planta Isatis tinctoria L. Algunos de los ejemplos que se pueden obtener del uso del índigo en tejidos se puede ver en la exposición "Estampando textiles" que se montó durante estas jornadas.

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Workshop: el formato para las actividades relacionadas con el Diseño de Producto

A lo largo de estos días, los alumnos de las Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño de Producto de todos los cursos han trabajado conjuntamente en distintos talleres o workshops. El primero de ellos, titulado "Diseño hoy" estaba coordinado por alumnos de 3.º de Diseño de Producto y dirigido también a alumnos de Bachillerato a través del cual se analizaba el papel del diseñador en la sociedad actual.

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A través de las distintas propuestas que se les realiza a los alumnos, estos desarrollan ideas y tras un trabajo de análisis y debate elaboran una sus ideas realizadas en equipo que presentan públicamente al finalizar el workshop.

Otro de los workshop que se realizó en estos días, en esta ocasión exclusivamente dirigido a alumnos de Diseño de Producto, fue el desarrollado por Jesús de los Ojos, Jairo Rodríguez y Alejandro Bocanegra, miembros del Estudio de Arquitectura OA Estudio que llevó por título "TRANShop / Acercamientos al diseño de ocupaciones comerciales temporales". En este workshop se tomó como punto de partida un conocido bar del centro histórico de Segovia, el bar "La Tropical" (a quienes agradecemos su colaboración), para a continuación proponer a los alumnos que diseñen algún tipo de intervención en el espacio de manera que se busquen transformaciones y se juegue con los espacios.

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Exposiciones y conferencias

Durante el "(paréntesis)", se ha colocado en el patio de la Escuela la escultura de un dragón realizado por alumnos de "Volumen II" de 2.º de Bachillerato de Artes. Con estructura de hierro y revestida de poliexpán, este dragón presenta un cuidadoso acabado policromado.

 

Desde el 21 hasta el 9 de mayo se puede ver en el zaguán y en el patio de la Escuela la Exposición "Estampando textiles. Trabajos de teñido y estampación. Experiencias didácticas"sobre la que ya hablamos en una anterior noticia.

Para el formato "Conferencias" hemos contado en la Escuela con una serie de profesionales que se han dirigido a los alumnos y profesores del centro impartiéndoles distintas charlas y ponencias como la titulada "Diseñando el producto" impartida por el diseñador de producto Carlos Colomo, la charla "Eventos y diseño en la nueva cocina" del cocinero Julius Bienert, tuvo lugar en la Fábrica de Vidrio de La Granja. "Diseño hoy" fue la ponencia llevada a cabo por la profesora de Diseño de Producto Raquel Cabrero, quien también dictó la charla "Tapio Wirkkala y el diseño escandinavo" junto al historiador Saulo Alvarado. Otras charlas fueron las de los ilustradores Paula Núñez López-Berges "Misspink" dirigida a alumnos de las Enseñanzas Artísticas Profesionales en Ilustración, así como la "Charla a la boloñesa" que nos ofrecieron los ilustradores Paloma Corral y Kike Ibáñez que vinieron a la Escuela a contarnos "toda la verdad" sobre la Feria del Libro Ilustrado de Bolonia, a la que acudieron varios ex alumnos de ilustración de la Escuela.

 

 

Se cierra paréntesis...

Han sido cinco días muy intensos tanto para el profesorado que coordinaba las actividades como para los alumnos que participaban, pero han sido días en los que hemos desarrollado trabajos muy interesantes que ahora, dentro de las actividades de las distintas asignaturas se podrán analizar con más calma, comentar y madurar en el contexto de las distintas enseñanzas.

El balance ha sido más que positivo y cerramos el paréntesis con ganas de abrir el próximo que esperamos y deseamos que sea mejor que este. Trataremos de corregir los errores que hemos cometido, mejoraremos aquellas actividades que más han gustado para poderlas repetir en futuras ediciones y escucharemos nuevas propuestas para las que ya tenemos los oídos abiertos.

El equipo directivo quiere agradecer infinitamente a los alumnos que han participado, a los segovianos o visitantes que han pasado a vernos, a los profesionales que han participado como conferenciantes y a los profesores que han colaborado de manera desinteresada para que estos cinco días se hayan desarrollado tal y como os hemos contado. Desde luego que con más medios económicos se podrían hacer más cosas, pero jamás podríamos hacerlo sin la ayuda de un equipo docente tan profesional, generoso y dispuesto como el que tenemos en la Escuela de Arte y Superior de Diseño "Casa de los Picos". Gracias. A vosotros dedicamos este resumen visual a modo de vídeo que compartimos y pedimos que compartáis para que la comunidad educativa conozca lo bien que lo hemos pasado: